Образовательная программа: элективного курса для учащихся 8-х классов на немецком языке:Моя малая Родина

Август 7, 2022

Главная
Педагогика
Образовательная программа: элективного курса для учащихся 8-х классов на немецком языке:Моя малая Родина

Содержание

2. 2.Актуальность программы заключается в том, что новые УМК по иностранным языкам и немецкому языку в частности
3. слабо. Поэтому актуальность программы определяется тем, что учащиеся должны обязательно знать истоки своей культуры, т.к. любой
4. 3.Цели и задачи. 1.Интеркультурное развитие личности, патриотическое воспитание и развитие умения русских школьников показать иностранцам приоритеты
5. 1.«Kunstgewerbe auf dem Lipezker Boden» (Народные ремёсла на Липецкой земле) Кто хочет понять душу русского народа,
6. 2.«Die Spuren der Weltgeschichte auf dem Lipezker Boden» (Следы мировой истории на Липецкой земле) Для того,
7. 3.«Beruhmte Personlichkeiten im Lipezker Gebiet» (Известные личности Липецкой области) История страны пишется её людьми. Кто хочет
8. Тема№1.Kunstgewerbe auf dem Lipezker Boden. (Народные ремёсла на Липецкой земле) Количество часов: 10ч. Занятие 1. Пусть
9. Тема№2 Die Spuren der Weltgeschichte auf dem Lipezker Boden. (Следы мировой истории на Липецкой земле) Количество
10. Тема№3 Beruhmte Personlichkeiten im Lipezker Gebiet. (Известные личности Липецкой области) Количество часов: 10ч. Занятие 1.Lass die
11. Предполагаемые результаты изучения курса. Формы контроля. Предлагаемый факультативный курс (образовательный модуль) для дополнительной подготовки должен помочь
13. Скачать презентацию

Слайд 2

2.Актуальность программы
заключается в том, что новые УМК по иностранным языкам

и немецкому языку в частности перенасыщены
с одной стороны, а с другой стороны не всегда обеспечивают интеркультурный подход. Материалы,
представленные в учебниках дают небольшие возможности для воспитания патриотизма, формирования национального самосознания; диалог
двух культур-немецкой и русской прослеживается

1.Категория учащихся. Программа предназначена для дополнительной подготовки учащихся 8 классов.

Слайд 3

слабо. Поэтому актуальность программы определяется
тем, что учащиеся должны обязательно знать истоки
своей

культуры, т.к. любой иностранец получит представление о Липецком крае, его истории ,культуре,
перспективах развития от нас.
чтобы успешно общаться с иностранцами, мы должны быть им интересны. Чтобы нас уважали, мы должны уважать себя и свою Родину,
гордиться её славными страницами. И включение регионоведческого, страноведческого материала в процесс обучения- настоятельное требование времени.

Слайд 4

3.Цели и задачи.
1.Интеркультурное развитие личности, патриотическое воспитание и развитие умения

русских школьников показать иностранцам приоритеты и ценности отечественной культуры.
2.Формирование предметной, коммуникативной и социальной компетентностей, облегчающих процесс социализации личности.
3.Способствование эмоциональному, интеллектуальному и творческому развитию школьников, удовлетворению их познавательных интересов.

Слайд 5

1.«Kunstgewerbe auf dem Lipezker Boden»
(Народные ремёсла на Липецкой земле)
Кто хочет

понять душу русского народа, его
исторические и современные достижения , тот не
сможет обойтись без знания русских народных
ремёсел, без знания народного творчества. Народное
ремесло-это не только вещь, сделанная руками, но
это также взгляд в сердце человека, вкус, мысли и
чувства.Народные ремёсла позволяют изучить
элементы современной жизни народа: праздничные
наряды и украшения, деревянное зодчество, изделия
из глины, вышивка и кружевоплетение, лоскутное
шитьё и роспись по дереву, а также заглянуть в
прошлое ,познакомиться с традициями и обычаями
разных исторических эпох.

Основное содержание курса

Слайд 6

2.«Die Spuren der Weltgeschichte auf dem
Lipezker Boden»
(Следы мировой истории

на Липецкой земле)
Для того, чтобы не только уметь проинформировать
туристов, посещающих нашу область, но и
заинтересовать их нашей историей , мы должны
научиться так рассказать о нашей истории,
чтобы стало ясно: она у нас богатая и интересная
и мы, русские, любим и знаем нашу историю.
Кто не знает и не понимает нашу историю, тот
навряд ли сможет понять нашу сегодняшнюю жизнь.
В содержание темы входят рассказы об исторических
памятниках г.Липецка, г.Ельца, г.Задонска, г.Грязи и
г.Чаплыгина (соборы, памятники великим людям,
исторические места).

Слайд 7

3.«Beruhmte Personlichkeiten im Lipezker
Gebiet»
(Известные личности Липецкой области)
История страны

пишется её людьми. Кто хочет
лучше познакомиться с нашей областью, тот должен
обязательно узнать, для каких великих людей
Липецкий край стал колыбелью и какими великими
именами гордятся липчане.
1.П.Семенов-Тян-Шанский
2.С.Чаплыгин
3.Н.Басов
4.И.Бунин
5.К.Игумнов
6.А.Левитов
7.В.Сорокин
и другие.

Слайд 8

Тема№1.Kunstgewerbe auf dem Lipezker Boden.
(Народные ремёсла на Липецкой земле)
Количество

часов: 10ч.
Занятие 1. Пусть говорит карта!
Занятие 2. Дополнения к карте.
Занятие 3. Давайте задумаемся над этим!
Занятие 4. Рассказ историка, экскурсовода.
Занятие 5. Давайте задумаемся над этим!
Занятие 6. Пусть говорят чувства!
Занятие 7. Давайте задумаемся над этим!
Занятие 8. Мы пишем о нашей Родине.
Занятие 9-10. Наши проекты - будущее нашей Родины.

Учебно-методический план(32 часа)

Слайд 9

Тема№2 Die Spuren der Weltgeschichte auf dem
Lipezker Boden.
(Следы мировой

истории на Липецкой земле)
Количество часов: 10ч.
Занятие 1.Lass die Karte sprechen!
Занятие 2. Erlauterungen zur Karte.
Занятие 3. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 4. Die Erzahlung eines Hobbyhistorikers,eines Fremdenfuhrers.
Занятие 5. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 6. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 7. Lass Gefuhle sprechen!
Занятие 8. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 9. Wir schreiben uber unsere Heimat.
Занятие 10.Unsere Projekte-die Zukunft unserer Heimat.

Слайд 10

Тема№3 Beruhmte Personlichkeiten im Lipezker Gebiet.
(Известные личности Липецкой области)
Количество

часов: 10ч.
Занятие 1.Lass die Karte sprechen!
Занятие 2. Erlauterungen zur Karte.
Занятие 3. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 4. Die Erzahlung eines Hobbyhistorikers,eines Fremdenfuhrers.
Занятие 5. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 6. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 7. Lass Gefuhle sprechen!
Занятие 8. Lass uns daruber nachdenken!
Занятие 9. Wir schreiben uber unsere Heimat.
Занятие 10.Unsere Projekte-die Zukunft unserer Heimat.
Тема№4 Презентация проектов учащихся.
Количество часов: 2ч.

Слайд 11

Предполагаемые результаты изучения курса.
Формы контроля.
Предлагаемый факультативный курс
(образовательный модуль)

для дополнительной
подготовки должен помочь учащимся расширить,
развить и углубить базовые для основной школы
знания, способствовать более глубокому
пониманию собственной культуры, помочь
школьникам овладеть способами
исследовательской. проектной деятельности,
приобрести практические навыки и умения
(выполнение функций экскурсоводов, создания
информационных коллажей, рекламных брошюр,
постеров, проспектов,написание газетных статей,
создание фотоальбомов, презентаций).которые и
являются формами контроля в рамках данного
курса.

Образовательная программа: элективного курса для учащихся 8-х классов на немецком языке:Моя малая Родина

Содержание

2.Актуальность программы заключается в том, что новые УМК по иностранным языкам

слабо. Поэтому актуальность программы определяетсятем, что учащиеся должны обязательно знать истокисвоей

3.Цели и задачи. 1.Интеркультурное развитие личности, патриотическое воспитание и развитие умения

1.«Kunstgewerbe auf dem Lipezker Boden»(Народные ремёсла на Липецкой земле) Кто хочет

2.«Die Spuren der Weltgeschichte auf dem Lipezker Boden»(Следы мировой истории

3.«Beruhmte Personlichkeiten im Lipezker Gebiet»(Известные личности Липецкой области) История страны

Тема№1.Kunstgewerbe auf dem Lipezker Boden.(Народные ремёсла на Липецкой земле) Количество

Тема№2 Die Spuren der Weltgeschichte auf dem Lipezker Boden.(Следы мировой

Тема№3 Beruhmte Personlichkeiten im Lipezker Gebiet. (Известные личности Липецкой области)Количество

Предполагаемые результаты изучения курса.Формы контроля. Предлагаемый факультативный курс (образовательный модуль)

Похожие презентации