Обучение детей дошкольного возраста основным движениям

Содержание

Слайд 2

В системе физического воспитания детей дошкольного возраста большое значение имеет развитие

В системе физического воспитания детей дошкольного возраста большое значение имеет развитие

основных движений: ходьбы, бега, метания, прыжков, лазания. Они характерны для повседневной трудовой деятельности человека и являются важным фактором физического развития ребенка.
Слайд 3

Рассмотрим особенности выполнения основных движений. Ходьба Ходьба — составная часть каждого

Рассмотрим особенности выполнения основных движений.

Ходьба
Ходьба — составная часть каждого занятия

по физической культуре. Главное требование к обучению правильной ходьбы детей — научить выполнять данное движение легко, уверенно, с правильным соотношением работы рук и ног.
Слайд 4

Бег. По структуре у бега много общего с ходьбой, но он

Бег.

 
По структуре у бега много общего с ходьбой, но он имеет

и отличительные признаки (наличие момента полета), когда бегущий полностью отрывается от почвы. При беге нагрузка осуществляется на мышечный аппарат и особенно на дыхательную и сердечно-сосудистую системы.
Слайд 5

Лазание и ползание Упражнения в лазаний и ползании полезны для дошкольников.

Лазание и ползание

Упражнения в лазаний и ползании полезны для дошкольников. В

их выполнении берут участие крупные мышечные группы (спины, живота, рук и ног). Эти упражнения требуют большого физического напряжения.
Слайд 6

Прыжки Прыжок требует согласованной работы многих мышц, сложной координации движений, что

Прыжки
Прыжок требует согласованной работы многих мышц, сложной координации движений, что возможно

лишь при соответствующем уровне двигательной подготовленности и развитии опорно-двигательного аппарата ребенка. Поэтому детей обучают определенному виду прыжков, исходя из их анатомо-физиологических возможностей и возрастных особенностей.
Слайд 7

Существуют разнообразные виды прыжков, в детском саду применяются прыжки в длину

Существуют разнообразные виды прыжков, в детском саду применяются прыжки в длину

с места, прыжки в глубину (с невысоких предметов), прыжки в длину с разбега, прыжки в высоту с разбега, прыжки со скакалкой.
Прыжок в длину с места. 
Слайд 8

Прыжок в глубину (с невысоких предметов). Прыжок в длину с разбега

Прыжок в глубину (с невысоких предметов). 
Прыжок в длину с разбега

Слайд 9

Прыжок в высоту с разбега. Прыжки со скакалкой.

Прыжок в высоту с разбега.
Прыжки со скакалкой. 

Слайд 10

Метание Упражнения в метании предметов развивают глазомер, меткость, координацию движений, укрепляют

Метание
Упражнения в метании предметов развивают глазомер, меткость, координацию движений, укрепляют мышцы

рук и туловища. В дошкольном возрасте детей обучают метанию предметов на дальность и в цель с места.