Отчет по прохождению производственной практики

Август 23, 2022

Главная
Педагогика
Отчет по прохождению производственной практики

Содержание

2. Цели педагогической практики 1. Педагогическое самоопределение. 2. Практическое освоение способов (методов) конструирования и моделирования ситуаций познавательной
3. Задачи педагогической практики 1.Анализ педагогической ситуации 1.1. Знакомство с организацией учебного процесса и структурой управления в
4. 2. Педагогическое проектирование и планирование 2.1. Разработка индивидуального плана проведения практики на основе ее целей и
5. 3. Практические занятия 3.1. Реализация педагогического проекта (под руководством или консультационной помощью ведущего педагога и кафедры)
6. Место прохождения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Художественно-эстетический лицей № 98» Адрес: 426065 г. Ижевск, ул. Короткова,
7. Художественно-эстетический лицей № 98
8. Проведенные занятия: Композиция – 5 занятий (8 и 10 классы); Живопись – 2 занятия (7 класс);
9. Занятие по истории художественных стилей в 7 классе
10. Работы учащихся 10 класса по рисунку по теме «Фактура и материальность»
11. Экскурсия по выставке В.А. Анисенкова для 9-10 классов.
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели педагогической практики
1. Педагогическое самоопределение.
2. Практическое освоение способов (методов) конструирования

и моделирования ситуаций познавательной и художественно-творческой активности учащихся в процессе обучения изобразительному искусству в общеобразовательной (или художественной) школе и различных формах дополнительного образования.
3. Самоопределение в области педагогики искусства в условиях многообразия и вариативности программ и технологий художественного образования и воспитания.
4. Организация эффективной воспитательной внеурочной работы с учащимися.
5. Установление и укрепление связи теоретических знаний, полученных студентами с практикой преподавания изобразительного искусства в школе и разных формах специального и дополнительного образования.

Слайд 3

Задачи педагогической практики
1.Анализ педагогической ситуации
1.1. Знакомство с организацией учебного процесса

и структурой управления в образовательном учреждении.
1.2. Знакомство с учебными программами по искусству, по которым работает данное образовательное учреждение.
1.3. Знакомство с методами, формами, средствами, педтехниками проведения занятий (уроков) по искусству в данном образовательном учреждении.
1.4. Знакомство с возрастными психологическими особенностями учащихся различных ступеней образования.

Слайд 4

2. Педагогическое проектирование и планирование
2.1. Разработка индивидуального плана проведения практики

на основе ее целей и задач.
2.2. Анализ возрастных особенностей учащихся конкретной группы (класса, курса). Выполнение психологической характеристики на учащегося. Выполнение психологического портрета 2-3 учащихся.
2.3. Анализ организации и методики проведения занятий (уроков) по искусству в данной группе (классе, курсе) с различных позиций (педагогической, психологической, художественной и др.)
2.4. Разработка педагогического проекта цикла учебных занятий по искусству в данном образовательном учреждении.
2.5. Изучение плана работы классного руководителя и своего участия в его выполнении. Разработка проекта (сценария) проведения внеклассного мероприятия.
2.6. Знакомство с планом воспитательных/внеклассных мероприятий образовательного учреждения.

Слайд 5

3. Практические занятия
3.1. Реализация педагогического проекта (под руководством или консультационной

помощью ведущего педагога и кафедры) на основе анализа ситуации с различных позиций.
3.2. Выполнение экспериментальной (практической) части курсовой работы по «Методике обучения изобразительному искусству».
3.3. Проведение воспитательного/внешкольного мероприятия.
3.4. Письменный рефлексивный анализ результатов педагогической практики (в дневнике).
3.5. Выполнение и защита отчета на итоговой конференции.

Слайд 6

Место прохождения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Художественно-эстетический лицей № 98»
Адрес: 426065 г.

Ижевск, ул. Короткова, 17а

Слайд 7

Художественно-эстетический лицей № 98

Слайд 8

Проведенные занятия:
Композиция – 5 занятий (8 и 10 классы);
Живопись – 2

занятия (7 класс);
Рисунок – 4 занятия (10 и 11 классы);
История художественных стилей – 3 занятия (7 и 10 классы);

Слайд 9

Занятие по истории художественных стилей в 7 классе

Слайд 10

Работы учащихся 10 класса по рисунку по теме «Фактура и материальность»

Слайд 11

Экскурсия по выставке В.А. Анисенкова для 9-10 классов.

Слайд 12

Отчет по прохождению производственной практики

Содержание

Цели педагогической практики1. Педагогическое самоопределение. 2. Практическое освоение способов (методов) конструирования

Задачи педагогической практики1.Анализ педагогической ситуации 1.1. Знакомство с организацией учебного процесса

2. Педагогическое проектирование и планирование 2.1. Разработка индивидуального плана проведения практики

3. Практические занятия 3.1. Реализация педагогического проекта (под руководством или консультационной

Место прохожденияМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Художественно-эстетический лицей № 98»Адрес: 426065 г.