Откроем мир для себя и себя для мира

Содержание

Слайд 2

владеет ИКТ способен к сотрудничеству умеет вести конструктивный диалог креативный созидатель

владеет
ИКТ

способен к сотрудничеству

умеет вести конструктивный диалог

креативный

созидатель

ведет
здоровый образ жизни

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

ШКОЛЫ
Слайд 3

Малое научное общество обучающихся начальной школы «Открытие» Девиз «Откроем мир для себя и себя для мира».

Малое научное общество обучающихся начальной школы «Открытие»

Девиз «Откроем мир для

себя и себя для мира».
Слайд 4

. Членами Научного общества могут быть все обучающиеся, имеющие склонность к

.

Членами Научного общества могут быть все обучающиеся, имеющие склонность к научному

творчеству. В работе Научного общества могут также участвовать учителя.

Научное общество – добровольное творческое объединение обучающихся.
ШНО

Слайд 5

Цель ШНО: развивать творчество обучающихся посредством работы над исследовательскими проектами, создавать условия для их самоопределения, самореализации

Цель ШНО:

развивать творчество обучающихся посредством работы над исследовательскими проектами, создавать условия

для их самоопределения, самореализации
Слайд 6

ориентировать обучающихся на творческую деятельность развивать личность ученика, формировать системность и

ориентировать обучающихся на творческую деятельность

развивать личность ученика, формировать системность и глубину

знаний, критическое мышление

пропагандировать достижения науки, техники, культуры

готовить к самостоятельной исследовательской
деятельности

раскрывать интересы и склонности обучающихся

проводить исследования, имеющие практическое значение

Задачи

Слайд 7

организация и проведение исследований, выполнение творческих коллективных проектов СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШНО:

организация и проведение исследований, выполнение творческих коллективных проектов

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШНО:

,

организация

и проведение воспитательно-образовательных мероприятий (конкурсы, фестивали)

.

организация творческих встреч с интересными людьми (писателями, учеными, ветеранами ВОВ и т.д.)

организация участия в конкурсах, фестивалях, конференциях исследовательских работ

Слайд 8

Школьные научно-практические конференции «Развитие познавательной активности и способности обучающихся в процессе

Школьные научно-практические конференции

«Развитие познавательной активности и способности обучающихся в процессе изучения

отдельных предметов»

«Энциклопедия профессий»

«Проектные технологии в учебно-воспитательном процессе школы»

«Исследовательская деятельность в школе как средство развития личности ученика»

Слайд 9

Организация работы ШНО В начале учебного года избирается Совет Научного общества,

Организация работы ШНО

В начале учебного года избирается Совет Научного общества, который

осуществляет руководство.

Тематика научно-исследовательской деятельности определяется совместно с научным руководителем по согласованию с МО учителей предметников.

В Совет входят призеры научных конференций, их научные руководители.

Результаты деятельности Научного общества за год подводятся на итоговом заседании Совета в мае.

Слайд 10

Результаты исследовательской деятельности развитие умения общаться с аудиторией, выступая на конференциях,

Результаты исследовательской деятельности

развитие умения общаться с аудиторией, выступая на конференциях, в кружках

вооружение обучающихся

различными (универсальными) способами учебной деятельности

развитие способности к самоанализу, самоконтролю и самооценке

развитие способности формировать свое мнение и умение его отстаивать

развитие самостоятельности при работе со специальной и научной литературой при выполнении наблюдений и опытов

воспитание целеустремлённости и системности в учебной деятельности

Слайд 11

научно-исследовательское Направления исследовательских работ спортивно-оздоровительное краеведческое, экологическое гражданско-патриотическое художественно-эстетическое

научно-исследовательское

Направления исследовательских работ

спортивно-оздоровительное

краеведческое,
экологическое

гражданско-патриотическое

художественно-эстетическое

Слайд 12

Научно-исследовательское направление

Научно-исследовательское направление

Слайд 13

Гражданско-патриотическое направление

Гражданско-патриотическое направление

Слайд 14

Художественно-эстетическое направление

Художественно-эстетическое направление

Слайд 15

Спортивно-оздоровительное направление

Спортивно-оздоровительное направление

Слайд 16

Краеведческое, экологическое направления

Краеведческое, экологическое направления

Слайд 17

РОЛЬ ВЗРОСЛЫХ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ деятельности РУКОВОДИТЕЛЬ ШНО «ОТКРЫТИЕ» - менеджер

РОЛЬ ВЗРОСЛЫХ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ деятельности

РУКОВОДИТЕЛЬ ШНО «ОТКРЫТИЕ»

- менеджер исследовательского процесса.

-

консультант в своей области.

- помощники, партнеры, спонсоры, организаторы, вдохновители

- координаторы, создающие условия для функционирования исследовательской деятельности.

Слайд 18

Мотивация для обучающихся: широкая пропаганда работы школьного научного общества успехи в

Мотивация для обучающихся:

широкая пропаганда работы школьного научного общества

успехи в учении

победы на

олимпиадах

возможность победить в конкурсе, получить награду

Слайд 19

Участие в Международных, Всероссийских олимпиадах 2017 год В олимпиаде Меташкола 34

Участие в Международных,
Всероссийских олимпиадах
2017 год

В олимпиаде Меташкола
34 победителя

39 детей принимали участие


в Международном интеллектуальном
конкурсе «Классики»

90 человек
приняли участие в Международном конкурсе «Лисенок»

Призёры Всероссийской олимпиады школьников 2017-2018 учебного года

79 человек приняли участие
в Международной математической
олимпиаде Меташкола

Слайд 20

Мотивация для учителя: желание повысить профессиональную компетентность углубить знания обучающихся по

Мотивация для учителя:

желание повысить профессиональную компетентность

углубить знания обучающихся по своему предмету

лучше

узнать своих учеников

возможность получения премий, разработанная администрацией

Слайд 21

Диплом II степени на Региональной ярмарке инноваций в образовании за продукт

Диплом II степени на Региональной ярмарке инноваций в образовании за продукт

кафедры «Проектная деятельность как средство повышения методической культуры педагога»

Диплом за I место в муниципальном конкурсе «Ярмарка педагогических идей-2010» в номинации «Инновационная деятельность ОУ»

МО имеет награды за проектную деятельность

Слайд 22

учебно-методическое пособие «Система управление качеством образования на основе проектной деятельности субъектов

учебно-методическое пособие «Система управление качеством образования на основе проектной деятельности субъектов

образовательного процесса в школе: начальная школа» ЛОИРО

литературно-художественный журнал «Страна Озарение»
Публикация детских стихотворений

сборник «Уголок России, отчий дом»: внеклассная работа учителей начальной школы по воспитанию любви к родному краю

Публикации обучающихся начальных классов

Слайд 23

Школьная газета «Дважды два»

Школьная газета «Дважды два»

Слайд 24

Слайд 25

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ