Педагогическая практика. Современное состояние обучения информатике в средней школе

Июль 25, 2022

Главная
Педагогика
Педагогическая практика. Современное состояние обучения информатике в средней школе

Содержание

2. Основная цель - подготовка к целостному выполнению функций учителя информатики и проведению системы учебно-воспитательной работы с
3. Задачи педагогической практики: ознакомление с современным состоянием обучения информатике в средней школе, c целями, задачами, методами,
4. усвоение знаний и овладение умениями, необходимыми будущему учителю информатики для успешного осуществления учебно-воспитательного процесса: детальное усвоение
5. Студент: полностью выполняет задания, предусмотренные программой педагогической практики; посещает во время пассивной практики все уроки по
6. Этапы педагогической практики 1 этап ознакомительный - «наблюдательная» практика; 2 этап формирующий – «активная» практика; 3
8. Отчетная документация Дневник Индивидуальный отчет о прохождении педагогической практики с личной подписью Разработка и анализ проведенного
9. Содержание дневника Титульный лист Расписание звонков, уроков, список класса Тематическое поурочное планирование Описание работы во время
10. План прохождения практики: 24 февраля – распределение по классам 25 февраля – список учителей-предметников, классных руководителей,
11. План прохождения практики: 21 марта – сдача документации, 24 марта – подведение итогов конкурсов.
12. КОНКУРСЫ: Лучшая электронная поддержка урока. Лучший конспект урока. Лучший анализ урока. Лучшее внеклассное мероприятие. Лучший дневник.
13. Сроки сдачи отчетной документации
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Основная цель -
подготовка к целостному выполнению функций учителя информатики и проведению

системы учебно-воспитательной работы с учащимися по предмету.

Слайд 3

Задачи педагогической практики:
ознакомление с современным состоянием обучения информатике в средней школе, c целями,

задачами, методами, формами обучения и учебных занятий по информатике, особенностями работы учителя информатики в современной средней школе;

Слайд 4

усвоение знаний и овладение умениями, необходимыми будущему учителю информатики для успешного осуществления

учебно-воспитательного процесса:
детальное усвоение материала информатики и овладение соответствующими практическими умениями на высоком уровне;
овладение умением анализировать учебное занятие; развитие своего профессионального мышления.

Задачи педагогической практики:

Слайд 5

Студент:
полностью выполняет задания, предусмотренные программой педагогической практики;
посещает во время пассивной практики

все уроки по информатике и по отдельным предметам в своем классе;
проводит не менее одного мероприятия по предмету, профориентационное мероприятие для учащихся 10-11 классов;
ведет работу со школьной документацией;
изготавливает для проведения уроков наглядные пособия и другие дидактические материалы;
ведет дневник, отражающий каждодневную работу;
по окончании педпрактики представляет групповому руководителю отчетную документацию.

Слайд 6

Этапы педагогической практики
1 этап ознакомительный - «наблюдательная» практика;
2 этап формирующий –

«активная» практика;
3 этап заключительный – подведение итогов практики.

Слайд 7

Слайд 8

Отчетная документация
Дневник
Индивидуальный отчет о прохождении педагогической практики с личной подписью
Разработка и

анализ проведенного внеклассного мероприятия по предмету
Конспект урока с использованием активных методов обучения (ИКТ)
Профориентационное внеклассное мероприятие среди учащихся 10-11 классов
Характеристика практиканта

Слайд 9

Содержание дневника
Титульный лист
Расписание звонков, уроков, список класса
Тематическое поурочное планирование
Описание работы во

время наблюдательной практики
Полные конспекты четырех открытых уроков
Наглядные пособия и раздаточный материал
Анализ посещенного урока
Самоанализ одного из проведенных уроков

Слайд 10

План прохождения практики:
24 февраля – распределение по классам
25 февраля – список

учителей-предметников, классных руководителей, расписание проводимых уроков, звонков

Слайд 11

План прохождения практики:
21 марта – сдача документации,
24 марта – подведение итогов

конкурсов.

Слайд 12

КОНКУРСЫ:
Лучшая электронная поддержка урока.
Лучший конспект урока.
Лучший анализ урока.
Лучшее внеклассное мероприятие.
Лучший дневник.
Фотоконкурс.

Слайд 13

Педагогическая практика. Современное состояние обучения информатике в средней школе

Содержание

Основная цель -подготовка к целостному выполнению функций учителя информатики и проведению

Задачи педагогической практики:ознакомление с современным состоянием обучения информатике в средней школе, c целями,

усвоение знаний и овладение умениями, необходимыми будущему учителю информатики для успешного осуществления

Студент:полностью выполняет задания, предусмотренные программой педагогической практики;посещает во время пассивной практики

Этапы педагогической практики1 этап ознакомительный - «наблюдательная» практика;2 этап формирующий –

Отчетная документацияДневникИндивидуальный отчет о прохождении педагогической практики с личной подписьюРазработка и

Содержание дневникаТитульный листРасписание звонков, уроков, список классаТематическое поурочное планированиеОписание работы во

План прохождения практики:24 февраля – распределение по классам25 февраля – список

План прохождения практики:21 марта – сдача документации,24 марта – подведение итогов

КОНКУРСЫ:Лучшая электронная поддержка урока.Лучший конспект урока.Лучший анализ урока.Лучшее внеклассное мероприятие.Лучший дневник.Фотоконкурс.

Сроки сдачи отчетной документации

Похожие презентации