Педагогика сотрудничество в современной профессиональной практике : миф и реальность

Август 22, 2022

Главная
Педагогика
Педагогика сотрудничество в современной профессиональной практике : миф и реальность

Содержание

3. Детство – важный период человеческой жизни, создание ценностей и каким он станет этот ребенок.
4. Со временем всё изменяется. Если смотреть на перемены, которые происходят в настоящее время, то они довольно
5. В большинстве случаев мы воспитываем «избалованных» детей, детей считающих возможным нагрубить любому, встретевшемуся на пути, и
8. За годы своего развития педагогика сотрудничества претерпела множество изменений, явившихся результатом несовершенства, как самой системы образования,
9. Дело в том, что сама идея рассчитана на адекватное взаимодействие между собой обоих сторон – педагогов
10. Педагогика сотрудничества это: 1. Индивидуальная работа. 2. Соревновательная. 3. Кооперативная.
11. Основные элементы обучения сотрудничества: 1. Работа ученика контролируется учителем. 2. В группе обязательно должен быть один
12. За годы своего развития педагогика сотрудничества претерпела множество изменений, явившихся результатом несовершенства, как самой системы образования,
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Детство – важный период человеческой жизни, создание ценностей и каким он

станет этот ребенок.

Слайд 4

Со временем всё изменяется. Если смотреть на перемены, которые происходят в

настоящее время, то они довольно сильно стали отличаться от "прежних времён". Глубокие перемены произошли не столько в учителе, сколько в ученике. Если раньше дети жили по ,так сказать, «Сталинской закалке» и даже им и в голову не приходило, чтобы пойти против воли взрослых, то на сегодняшний день всё выглядет совсем по другому.

Слайд 5

В большинстве случаев мы воспитываем «избалованных» детей, детей считающих возможным нагрубить

любому, встретевшемуся на пути, и многим таким детям нельзя даже сделать замечание, так как последствия могут быть очень плачевными, вплоть до самоубийства.

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

За годы своего развития педагогика сотрудничества претерпела множество изменений, явившихся результатом

несовершенства, как самой системы образования, так и менталитета общества. Педагогика сотрудничества является для большинства рядовых педагогов достаточно сложной в реализации на практике.

Слайд 9

Дело в том, что сама идея рассчитана на адекватное взаимодействие между

собой обоих сторон – педагогов и учеников. И если педагоги в подавляющем своем большинстве прилагают какие-то усилия для достижения максимального взаимодействия и взаимопонимания с учениками, то среди учеников пока еще чаще встречаются ленивые и несамостоятельные. Поддержание диалога с такими детьми не каждому под силу.

Слайд 10

Педагогика сотрудничества это:
1. Индивидуальная работа.
2. Соревновательная.
3. Кооперативная.

Слайд 11

Основные элементы обучения сотрудничества:
1. Работа ученика контролируется учителем.
2. В группе обязательно

должен быть один сильный и один слабый.
3. Группы не должны быть постоянными (в жизни приходится работать не только с теми людьми, с которыми им комфортно).

Слайд 12

Педагогика сотрудничество в современной профессиональной практике : миф и реальность

Содержание

Детство – важный период человеческой жизни, создание ценностей и каким он

Со временем всё изменяется. Если смотреть на перемены, которые происходят в

В большинстве случаев мы воспитываем «избалованных» детей, детей считающих возможным нагрубить

За годы своего развития педагогика сотрудничества претерпела множество изменений, явившихся результатом

Дело в том, что сама идея рассчитана на адекватное взаимодействие между

Педагогика сотрудничества это:1. Индивидуальная работа.2. Соревновательная.3. Кооперативная.

Основные элементы обучения сотрудничества:1. Работа ученика контролируется учителем.2. В группе обязательно

За годы своего развития педагогика сотрудничества претерпела множество изменений, явившихся результатом

Похожие презентации

Педагогика сотрудничества это:
1. Индивидуальная работа.
2. Соревновательная.
3. Кооперативная.

Основные элементы обучения сотрудничества:
1. Работа ученика контролируется учителем.
2. В группе обязательно