Первая младшая группа. Совместный процесс рисования с воспитателем

Август 11, 2022

Главная
Педагогика
Первая младшая группа. Совместный процесс рисования с воспитателем

Содержание

2. Вторая младшая группа Задачи обучения во второй младшей группе связаны с развитием умений изображать различные формы,
3. Предметное рисование ● рисование по памяти – развивает зрительную память, образное мышление, наблюдательность; ● рисование с
4. Сюжетное рисование ● по собственному замыслу – необходимо объяснить, как лучше передать в рисунке задуманное не
5. Декоративное рисование Используется только гуашь, которая позволяет наносить цвет на цвет. Обучение декоративному рисованию начинается с
6. Задачи занятия по изо: ● образовательная задача; ● изобразительная задача; ● развивающая задача; ● воспитательная задача.
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Вторая младшая группа
Задачи обучения во
второй младшей группе связаны
с развитием

умений изображать
различные формы,
развитием технических навыков
в пользовании карандашом
и красками и умением изображать
различные предметы.

Слайд 3

Предметное рисование
● рисование по памяти – развивает
зрительную память, образное мышление,
наблюдательность;
● рисование с

натуры
дети учатся видеть предметы, воспринимать
форму, цвет и воспроизводить все это
в рисунках.
Необходимо детально анализировать натуру.
Предмет должен быть четким
по форме и строению;
● по предварительному наблюдению
сначала показывают конкретный предмет,
изучают его, запоминают, а потом рисуют.

Виды занятий по рисованию

Слайд 4

Сюжетное рисование
● по собственному замыслу – необходимо
объяснить, как лучше передать в рисунке

задуманное не навязывая своего мнения.
Ребенку предоставляется возможность
реализовать свои идеи;
● рисование на заданную тему –
должно быть понятным, простым и интересным.
Внимание детей направляется на главное,
чтобы осознать, что именно будут рисовать;
● рисование иллюстраций
к прочитанным произведениям –
подобно рисованию на заданную тему.
Внимание детей сосредотачивается
на определенном эпизоде.
Необходимо помочь выделить главное,
правильно скомпоновать рисунок.

Слайд 5

Декоративное рисование
Используется только гуашь,
которая позволяет наносить цвет на цвет.
Обучение декоративному

рисованию
начинается с детьми четырех лет.
Элементы:
Мазок – лёгкий декоративный элемент
и включается в узор первым.
Точка требует овладения новым приёмом
работы с кистью (кисть держится вертикально) и развитий координации движений.
Чередование – сложный элемент,
основан на сочетании нескольких форм
(чередование либо по форме, либо по цвету)

Слайд 6

Первая младшая группа. Совместный процесс рисования с воспитателем

Содержание

Вторая младшая группаЗадачи обучения во второй младшей группе связаны с развитием

Предметное рисование● рисование по памяти – развивает зрительную память, образное мышление, наблюдательность;● рисование с

Сюжетное рисование● по собственному замыслу – необходимо объяснить, как лучше передать в рисунке

Декоративное рисованиеИспользуется только гуашь, которая позволяет наносить цвет на цвет.Обучение декоративному

Задачи занятия по изо:● образовательная задача;● изобразительная задача;● развивающая задача;● воспитательная задача.

Похожие презентации

Вторая младшая группа
Задачи обучения во
второй младшей группе связаны
с развитием

Предметное рисование
● рисование по памяти – развивает
зрительную память, образное мышление,
наблюдательность;
● рисование с

Сюжетное рисование
● по собственному замыслу – необходимо
объяснить, как лучше передать в рисунке

Декоративное рисование
Используется только гуашь,
которая позволяет наносить цвет на цвет.
Обучение декоративному

Задачи занятия по изо:
● образовательная задача;
● изобразительная задача;
● развивающая задача;
● воспитательная задача.