Виды проектов. Классификация. Особенности организации

Июль 24, 2022

Главная
Педагогика
Виды проектов. Классификация. Особенности организации

Содержание

2. Проект – детально описанный прообраз будущего объекта, вида деятельности. Проект – это специально организованный учителем и
3. Временные особенности Краткосрочность (реализуется ради конкретного дела) Признаки проекта Содержание Постановка проблемы Цели и задачи, управление
4. Типология проектов В основу типологизации проектов кладутся следующие признаки: доминирующая в проекте деятельность, предметно-содержательная область проекта,
5. По доминирующему типу деятельности: Практико-ориентированные; Исследовательские; Информационные; Творческие; Ролевой.
6. Практико-ориентированный Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или внешнего заказчика. Эти проекты отличает
7. Информационный проект Направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и
8. Исследовательский проект По структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку
9. Творческий проект Предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и презентации результатов. Это могут
10. Социальный проект Разработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нем, школьники берут себе роли
11. Под социальным проектированием понимается деятельность: социально значимая, имеющая социальный эффект; результатом которой является создание реального (но
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Проект – детально описанный прообраз будущего объекта, вида деятельности.
Проект – это

специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
Проектирование – деятельность, связанная с придумыванием нового способа решения проблемы, преодоления трудности.

Слайд 3

Временные особенности
Краткосрочность
(реализуется ради конкретного дела)
Признаки проекта
Содержание
Постановка

проблемы Цели и задачи, управление и кадры содержание и методы,
результативность бюджет

Смысловая нагрузка
Описание конкретной ситуации,
которая должна быть улучшена,
и конкретных методов по
её улучшению

Образное представление
«Стрела, попавшая в цель»

Слайд 4

Типология проектов
В основу типологизации проектов кладутся следующие признаки:
доминирующая в проекте

деятельность,
предметно-содержательная область проекта,
характер координации проекта,
характер контактов,
количество участников проекта, продолжительность проекта.

Слайд 5

По доминирующему типу деятельности:
Практико-ориентированные;
Исследовательские;
Информационные;
Творческие;
Ролевой.

Слайд 6

Практико-ориентированный
Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или внешнего

заказчика. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала результат деятельности его участников, который может быть использован в жизни класса, школы, микрорайона, города, государства. Форма конечного продукта при этом разнообразна - от учебного пособия для кабинета физики до пакета рекомендаций по восстановлению экономики России. Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике и его способности решить заданную проблему.

Слайд 7

Информационный проект
Направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении

с целью анализа, обобщения и представления информации для широкой аудитории. Такие проекты требуют хорошо продуманной структуры и возможности ее коррекции по ходу работы. Выходом проекта часто является публикация в СМИ, в сети Internet, видеоролик, социальная реклама, буклет.

Слайд 8

Исследовательский проект
По структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование

актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение и анализ полученных результатов.

Слайд 9

Творческий проект
Предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и

презентации результатов. Это могут быть альманахи, театрализации, спортивные игры, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства, видеофильмы и т. п.

Слайд 10

Социальный проект
Разработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нем,

школьники берут себе роли литературных или исторических персонажей, выдуманных героев с целью воссоздания различных социальных или деловых отношений через игровые ситуации.

Слайд 11

Под социальным проектированием понимается деятельность:
социально значимая, имеющая социальный эффект;
результатом которой

является создание реального (но не обязательно вещественного) «продукта», имеющего практическое значение и принципиально, качественно нового в его личном опыте;
задуманная, продуманная и осуществленная подростком;
в ходе которой проектировщик вступает в конструктивное взаимодействие с миром и с социумом; через которую формируются социальные навыки

Виды проектов. Классификация. Особенности организации

Содержание

Проект – детально описанный прообраз будущего объекта, вида деятельности.Проект – это

Временные особенности Краткосрочность (реализуется ради конкретного дела) Признаки проектаСодержание Постановка

Типология проектовВ основу типологизации проектов кладутся следующие признаки: доминирующая в проекте

По доминирующему типу деятельности:Практико-ориентированные;Исследовательские; Информационные; Творческие;Ролевой.

Практико-ориентированныйНацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или внешнего

Информационный проект Направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении

Исследовательский проектПо структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование

Творческий проектПредполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и

Социальный проектРазработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нем,

Под социальным проектированием понимается деятельность: социально значимая, имеющая социальный эффект; результатом которой

Похожие презентации