Содержание
- 2. Характеристика воспитательной ситуации в классе 1. Характеристика учащихся класса (поведение, ценностные ориентиры, успешность, индивидуальные проблемы развития)
- 3. Характеристика воспитательной ситуации в классе 2. Характеристика класса как социальной группы (особенности совместной деятельности, сплоченность, успешность,
- 4. Актуальные проблемы, требующие решения Личностные проблемы учащихся Проблемы классного коллектива
- 5. Воспитательные задачи Формирование и развитие личностных качеств учащихся класса Профилактика асоциального поведения учащихся класса Организация совместной
- 6. Воспитательные задачи 4. Создание условий для самоопределения учащихся класса и поддержка их социальных инициатив 5.Организация взаимодействия
- 7. Планирование воспитательной работы в классе 1. Проведение воспитательных мероприятий в классе, направленных на формирование и развитие
- 8. Планирование воспитательной работы в классе 2. Профилактика асоциального поведения учащихся класса и организация индивидуальной работы с
- 9. Планирование воспитательной работы в классе 3. Организация коллективной творческой деятельности в классе, ученического самоуправления, общественно-полезной, волонтерской
- 10. Планирование воспитательной работы в классе 4. Создание условий для самоопределения учащихся и поддержка их инициатив Консультирование
- 11. Планирование воспитательной работы в классе Взаимодействие с родителями учащихся Поддержка родительского самоуправления Формирование и развитие педагогической
- 12. Планирование воспитательной работы в классе Социально-педагогическое партнерство Участие в общешкольных и внешкольных мероприятиях Посещение УДО(кружки и
- 14. Скачать презентацию