Подготовка к ВПР. Проблемы и их решение

Июль 29, 2022

Главная
Педагогика
Подготовка к ВПР. Проблемы и их решение

Содержание

2. Цель проведения ВПР- обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации и поддержки введения ФГОС за счет предоставления
3. Особенность ВПР- единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование
4. • выявить сильные и слабые места в преподавании предмета и скорректировать процесс обучения; • спланировать обучение
5. Интернет-ресурсы
9. Психологически подготовить учащихся к экзаменам в старших классах к ОГЭ и ЕГЭ; Определить количество и уровень
10. 1.Составляю план подготовки по математике и знакомлю с ним обучающихся
11. 2. Даю обучающимся возможность оценить их достижения в учебе
12. 3. Не говорю с обучающимися о ВПР слишком часто
13. 4. Использую при изучении учебного материала различные педагогические технологии, методы и приемы.
14. 5. Обязательно нужно обучающихся познакомить с критериями оценки заданий.
15. 6. Хвалю своих учеников.
16. 7. Общаюсь с родителями
18. Рекомендации для педагогов: сосредоточьтесь на позитивных сторонах и преимуществах обучающегося с целью укрепления его самооценки; создайте
19. Рекомендации родителям: Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал; Проследите,
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель проведения ВПР- обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации и поддержки

введения ФГОС за счет предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений школьников.

Слайд 3

Особенность ВПР- единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и

их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.

Слайд 4

• выявить сильные и слабые места в преподавании предмета и скорректировать

процесс обучения;
• спланировать обучение педагогов на курсах повышения квалификации;
• позволить детям избежать лишних стрессов на ГИА;
• определить учителю и родителю образовательную траекторию ребенка;
• определить, на каком реальном образовательном уровне по отношению к требованиям ФГОС находится школа, класс и ребенок.

Слайд 5

Интернет-ресурсы

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Психологически подготовить учащихся к экзаменам в старших классах к ОГЭ и

ЕГЭ;
Определить количество и уровень знаний, которые были получены в течение пройденного года обучения;
Будут видны недостатки учебной программы по проверяемым предметам;
Родители будут в курсе уровня знаний своего ребёнка;
Даст возможность улучшить общую систему обучения;

Слайд 10

1.Составляю план подготовки по математике и знакомлю с ним обучающихся

Слайд 11

2. Даю обучающимся возможность оценить их достижения в учебе

Слайд 12

3. Не говорю с обучающимися о ВПР слишком часто

Слайд 13

4. Использую при изучении учебного материала различные педагогические технологии, методы и приемы.

Слайд 14

5. Обязательно нужно обучающихся познакомить с критериями оценки заданий.

Слайд 15

6. Хвалю своих учеников.

Слайд 16

7. Общаюсь с родителями

Слайд 17

Слайд 18

Рекомендации для педагогов:
сосредоточьтесь на позитивных сторонах и преимуществах обучающегося с целью

укрепления его самооценки;
создайте ситуацию эмоционального комфорта;
ни в коем случае не нагнетайте обстановку, постоянно напоминая о серьезности предстоящих работ;
создайте ситуацию успеха, применяйте поощрение;
очень важно, чтобы неуверенный в себе ребенок получил положительный опыт принятия другими людьми его личного выбора.

Слайд 19

Рекомендации родителям:
Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто

из домашних не мешал;
Проследите, чтобы накануне проверочной работы Ваш ребенок хорошо отдохнул и набрался сил;
Очень важно при подготовке к ВПР позитивно настроить ребенка на предстоящие события;
Постарайтесь справиться со своими эмоциями, чтобы Ваше волнение не передалось ребенку и не увеличило его эмоциональное напряжение.