Подвижные игры

Слайд 2

Подвижная игра -это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным

Подвижная игра -это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным

выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами.
Слайд 3

Характерная особенность подвижной игры - комплексность воздействия на организм и на

Характерная особенность подвижной игры - комплексность воздействия на организм и на

все стороны личности ребенка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание.
Слайд 4

«Жмурки» Цель: учить детей бегать о врассыпную, двигаться с завязанными глазами,

«Жмурки»
Цель: учить детей бегать о врассыпную, двигаться с завязанными глазами, слушая предупредительные

сигналы. Развивать ловкость, быстроту действий, умение быстро перемещаться.
Слайд 5

«Ручеек» Цель: развивать у детей умение выполнять движение по сигналу, умения

«Ручеек»
Цель: развивать у детей умение выполнять движение по сигналу, умения согласовывать

движения со словами, упражнять в беге, умению играть в коллективе.
Слайд 6

«Третий лишний» Цель: учить соблюдать правила игры, развивать ловкость и быстроту бега.

«Третий лишний»
Цель: учить соблюдать правила игры, развивать ловкость и быстроту бега.

Слайд 7

«Мышеловка» Цель: развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами,

«Мышеловка»
Цель: развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость.

Упражняться в беге и приседании, построении в круг и ходьбе по кругу. Способствовать развитию речи.