Проект Познавательный мир. Природа вместо учебника

Содержание

Слайд 2

МАКЕТ РЕКЛАМЫ Мы знаем, что Вам нужно! Куда?! В мир увлекательных

МАКЕТ РЕКЛАМЫ

Мы знаем, что Вам нужно!
Куда?!
В мир увлекательных путешествий!
Зачем?!
Каникулы

с пользой для детей и взрослых!
Когда?!
В любое время года!
Прикосновение к природе, неизведанные тайны экомира…
Сделаем эти каникулы уникальными и увлекательными вместе!
#почемучкампонравится
#экотур
#зеленыймир
#каникулыспользой
#сделаемвместе
Слайд 3

СЛОГАНЫ Несколько направлений: Саморазвитие наедине с природой Научно-познавательный эксперимент на практике

СЛОГАНЫ

Несколько направлений:
Саморазвитие наедине с природой
Научно-познавательный эксперимент на практике
Походы по

законам природы
Исследуй, познавай, развивайся с природой
Слайд 4

УТП – индивидуальные, семейные, групповые путешествия (школьники, родители, учителя и просто

УТП – индивидуальные, семейные, групповые путешествия (школьники, родители, учителя и просто

желающие) на природу с учителем/профессором на каникулах.
Что мы продаем:
практическое применение и обсуждение законов природы, наблюдения за природными явлениями,
постановка и участие в проведении экспериментов (дополнение к курсу географии, популяризация естественно-научных дисциплин)
развитие у школьников и взрослых навыков походной жизни.
Это будут как радиальные маршруты ( с возвращением на базу/отель), так и маленькие 2х-3х дневные походы.

УТП

Слайд 5

Родители, развивающие в ребенке естественно-научные знания. Дети, любящие походы. Классные руководители,

Родители, развивающие в ребенке естественно-научные знания.
Дети, любящие походы.
Классные руководители, которые под

давлением родителей хотят куда-то вывести детей.
Решение принимают родители

Целевая аудитория

Слайд 6

SWOT - анализ

SWOT - анализ

Слайд 7

Основная ценность: развитие аналитического мышления на примерах изучения природы. Основные векторы:

Основная ценность: развитие аналитического мышления на примерах изучения природы.
Основные векторы:


путешествия с элементами обучения;
естественные наблюдения;
интеграция в школу.
Коммуникация: социальные сети, в основном фейсбук, VK; Основные каналы образовательных организаций – реклама в школе.

Креатив

Слайд 8

КОНКУРЕНТЫ Фонд развития экотуризма Дерсу Узала http://www.ecotours.ru/ Центр экологических путешествий http://www.ecotravel.ru/

КОНКУРЕНТЫ

Фонд развития экотуризма Дерсу Узала
http://www.ecotours.ru/
Центр экологических путешествий
http://www.ecotravel.ru/
Экотуризм в России
http://www.avisenta.ru/tourism/ekoturizm-v-mire.html
Форитур
http://foritour.ru/tury-po-primoryu/ekologicheskij-turizm/
Астрагал


http://www.astragaltur.ru/eko-turizm.html
Слайд 9

Большая часть трафика на сайтах конкурентов – органический, редко – социальные

Большая часть трафика на сайтах конкурентов – органический, редко – социальные

сети, переходы по ссылкам из других источников, платная реклама или переходы из e-mail рассылок.
Конкурентов ищут по запросам, прямо не связанным с детским туризмом.
Большая часть компаний-конкурентов базируются в Вконтакте, Facebook, Instagram и другие сети не охвачены.
Мобильный трафик часто не превышает 50%, у многих – меньше
Длительность сеанса не превышает 5 минут
Высокий показатель отказов (до 66,75%)
Количество посетителей сайта падает

Минусы конкурентов

Слайд 10

План «Кольский» Выезд из Москвы (сбор московских школьников) поездом в Апатиты

План «Кольский»
Выезд из Москвы (сбор московских школьников) поездом в Апатиты (около

5500тыс. руб).
Проживание Апатитах (макс. 3000 руб/(чел*день), мин. 700). 7 дней каникул – 2 дня на поезд = 5 дней или 15000тыс.
Зарплата преподавателя 4000 тыс. руб на 15 человек (если они со взрослыми) либо 2 человек на 10 детей + 1 на каждые следующие десять детей.
Аренда автобуса на выезды 5000 тыс. руб
Итого (верхняя оценка) 25 тыс. руб. Минимально ок. 11000 руб.

N-L plan