Проведение конкурсов среди учащихся как способ совершенствования качества знаний по информатике

Слайд 2

Школа накопления знаний Школа универсального развития личности

Школа накопления знаний

Школа универсального развития личности

Слайд 3

В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума. Аристотель

В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума.
Аристотель

Слайд 4

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии,

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии,

творчества.
В. А. Сухомлинский

педагогический процесс, создающий условия для проявления личностных функций учащегося:
мотивации
выбора
смыслотворчества
самореализации
рефлексии и т.д.

Личностно-ориентированное образование

Слайд 5

Развитие познавательной активности школьника в конкурсном движении

Развитие познавательной активности школьника в конкурсном движении

Слайд 6

Слайд 7

Конкурс для обучающихся 5-х – 6-х классов «Рисуем на ПК»

Конкурс для обучающихся 5-х – 6-х классов «Рисуем на ПК»

Слайд 8

Конкурс для обучающихся 6-х классов «Векторное творчество»

Конкурс для обучающихся 6-х классов «Векторное творчество»

Слайд 9

Алгоритм создания компьютерной презентации Конкурс для обучающихся 8-х – 9-х классов

Алгоритм создания компьютерной презентации

Конкурс для обучающихся 8-х – 9-х классов «Презентация

на «отлично»

Выбор темы
Подборка информации сюжета
Написание текста
Съемка и отбор фото, видео, аудио материалов
Компоновка материалов
Запись звукового сопровождения слайдов
Создание слайдов
Настройка смены слайдов
Настройка анимации слайдов
Сохранение презентации
Сохранение презентации как демонстрации

Слайд 10

Конкурс для обучающихся 5-х классов «Рисуем на ПК»

Конкурс для обучающихся 5-х классов «Рисуем на ПК»

Слайд 11

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут. Аристипп

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.
Аристипп