Содержание
- 2. Математическая грамотность младшего школьника способна
- 3. Работа с задачами: -Работа над решённой задачей. -Решение задач различными способами. -Представления ситуации, описанной в задаче.
- 4. Практические задачи Витя вылепил игрушку из глины за 40 мин. На раскрашивание этой игрушки он потратил
- 5. Нестандартные задачи. 1.У него есть четыре, но если их все отрезать, то у него станет целых
- 6. Комбинаторные задачи обучающий этап Задача. Смешарики решили, что у них должен быть свой флаг. Они выбрали
- 7. Закрепляющий этап Задача. На уроке физкультуры играли в теннис 4 мальчика: Дима, Ваня, Костя, Сергей. Какие
- 8. Задачи повышенной трудности, логические и комбинаторные Витя, Коля, Саша и Дима играли с мячами синим, зелёным,
- 9. Задача с избыточными данными
- 10. Задания на развитие памяти и внимания Ребята, посмотрите внимательно на фигуры, запомните их цвет, форму и
- 11. Задания занимательного характера Ребусы Решение веселых задач Дидактические игры
- 12. Формула, раскрывающая принцип функциональной грамотности ОВЛАДЕНИЕ = УСВОЕНИЕ + ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ НА ПРАКТИКЕ
- 14. Скачать презентацию