Рекомендации по работе с подростками с низкой самооценкой

Слайд 2

РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ: Учитывайте особенности самооценки у учащихся, отдавайте предпочтение личностному общению,

РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ:

Учитывайте особенности самооценки у учащихся, отдавайте предпочтение личностному общению, беседам.
Помогайте

ребятам с низкой самооценкой проявлять себя в учебе и в творчестве.
Способствуйте личностному самоопределению, ориентации в жизни, помогайте учащимся 8-х классов в построении жизненных планов.
Учитесь строить взаимоотношения на равных, не принижая личностной значимости ваших учеников.
Слайд 3

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ: Не превращайте всю жизнь ребенка в *скачки* для удовлетворения

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:

Не превращайте всю жизнь ребенка в *скачки* для удовлетворения своих

высоких родительских амбиций.
Делайте все, что от вас зависит, что бы он не занижал свою самооценку и в то же время, чтобы не выставлял себя на показ.
Старайтесь найти взаимопонимание со своими детьми. Ваши родительский опыт и мудрость - важнейший источник поддержки и помогают в решении нелегких и жизненных проблем.
Вы можете быть как вдохновителем, так и подавлять своего ребенка.
Интересуйтесь проблемами ребенка, старайтесь вникать во все возникающие в его жизни сложности и помогать развивать свои умения и таланты.
Помните, что дети быстрее воспринимают новое поэтому часто лучше приспосабливаются к быстрым меняющимся реалиям нашей жизни. Не бойтесь признавать, что вам есть чему учиться у собственных детей.
Уважайте право своего ребенка на собственное мнение.
Не оказывайте на ребенка никакого нажима, помогая ему тем самым самостоятельно принимать решения.
Слайд 4

РЕКОМЕНДАЦИИ ПОДРОСТКАМ С НИЗКОЙ САМООЦЕНКОЙ: Твердо знайте, чего хотите добиться. Чтобы

РЕКОМЕНДАЦИИ ПОДРОСТКАМ С НИЗКОЙ САМООЦЕНКОЙ:

Твердо знайте, чего хотите добиться.
Чтобы были ясны

намерения, нужен ясный план.
Вообразите желаемый результат.
Сформулируйте сильную мотивацию достижения желаемого результата.
Будьте уверены в себе.
Превратите препятствие в трамплин для новых прыжков к цели.
Оглянитесь в прошлое, насладитесь настоящим, интересуйтесь будущим.
Овладейте умением преуспевать с радостью и ощущением счастья.