Режимные моменты на примере рассказа Евгения Пермяка Как Маша стала большой

Содержание

Слайд 2

Мы скоро станем большими ! А для этого надо соблюдать режим дня.

Мы скоро станем большими ! А для этого надо соблюдать режим

дня.
Слайд 3

Соблюдать правила личной гигиены и делать зарядку Будем рано мы вставать,

Соблюдать правила личной гигиены и делать зарядку

Будем рано мы вставать,
Все на

свете успевать:
Умываться, закаляться,
На зарядку отправляться!
Слайд 4

Быть культурными во время еды и помогать взрослым Мы дежурные сегодня

Быть культурными во время еды и помогать взрослым

Мы дежурные сегодня ,

Будем няне помогать – Аккуратно и красиво Все столы сервировать.
Слайд 5

Бережно относиться к предметам и игрушкам в группе Уронили мишку на

Бережно относиться к предметам и игрушкам в группе

Уронили мишку на пол, Оторвали

мишке лапу. Всё равно его не брошу - Потому что он хороший.
Слайд 6

Бережно относиться к личным вещам , помогать и вежливо относиться к

Бережно относиться к личным вещам , помогать и вежливо относиться к

сверстникам

Мы уже совсем большие-
Быстро одеваемся. Мы во всем порядок любим
Сами раздеваемся.
Никогда не забываем
Мы одежду просушить
И почистить и повесить,
Аккуратно в шкаф сложить.

Слайд 7

Рассказ Евгения Пермяка «Как Маша стала большой»

Рассказ Евгения Пермяка «Как Маша стала большой»

Слайд 8

Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А как это сделать, она

Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А как это сделать, она

не знала. Всё перепробовала. И в маминых туфлях ходила. И в бабушкином капоте сидела. И причёску, как у тети Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала.  Ничего не получалось. Только смеялись над ней да подшучивали.
Слайд 9

Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела. Да так

Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела. Да так

хорошо подмела, что даже мама удивилась: — Машенька! Да неужели ты у нас большая становишься?
Слайд 10

А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо вытерла её, тогда

А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо вытерла её, тогда

не только мама, но и отец удивился. Удивился и при всех за столом сказал: — Мы и не заметили, как у нас Мария выросла. Не только пол метёт, но и посуду моет. Теперь все маленькую Машу называют большой. И она себя взрослой чувствует, хотя и ходит в своих крошечных туфельках и в коротеньком платьице. Без причёски. Без бус. Без часов. Не они, видно, маленьких большими делают. - КОНЕЦ -
Слайд 11

Беседа с детьми Ответы на вопросы с помощью взрослого: ∙ О

Беседа с детьми Ответы на вопросы с помощью взрослого:

∙ О ком

этот рассказ?

∙ Что маленькая Маша делала, чтобы стать большой?

∙ Почему взрослые смеялись над ней?

∙ Когда мама и папа назвали Машу большой?

∙ Какие взрослые дела вы, дети , умеете делать , чтобы стать большими как Маша?

Слайд 12

Дидактическая игра «Назови одним словом» «ПОСУДА»

Дидактическая игра «Назови одним словом»

«ПОСУДА»

Слайд 13

Дидактическая игра «Назови одним словом» «ОДЕЖДА»

Дидактическая игра «Назови одним словом»

«ОДЕЖДА»

Слайд 14

Дидактическая игра «Назови одним словом» «ОБУВЬ»

Дидактическая игра «Назови одним словом»

«ОБУВЬ»

Слайд 15

Дидактическая игра «Назови одним словом» «ИГРУШКИ»

Дидактическая игра «Назови одним словом»

«ИГРУШКИ»