Содержание
- 2. Цель: Формировать представление о здоровом образе жизни; воспитывать желание следить за своим внешним видом; формировать знания
- 3. Ребята! В течении всего учебного года, на наших занятиях, вы познакомитесь с правилами сохранения и укрепления
- 4. Ребята! А что значит быть здоровым? Назовите слова-характеристики здорового человека. Здоровый человек – это крепкий, веселый,
- 5. А что чувствует человек, когда он заболел? Слабость, усталость, плохое настроение
- 6. Молодцы ребята! А сейчас мы с вами поиграем в игру «Хорошо-плохо»
- 7. Игра «Хорошо-плохо» Что хорошо, что плохо для здоровья? Я называю слова, если хорошо- поднимаете руку, если
- 8. Переедать Плохо Прыгать Хорошо
- 9. Делать зарядку Хорошо Смеяться Хорошо
- 10. Молодцы! Теперь мы все хорошо знаем, что хорошо, а что плохо для здоровья.
- 11. Завершается учебный год, и начинаются каникулы. И все мы готовимся… А к чему мы готовимся, давайте
- 12. А сейчас я вам хочу предложить немножко размяться
- 13. физкультминутка Солнце, воздух и вода Наши верные друзья (шагают на месте) Рано утром мы проснулись И
- 14. Ребята! Объясните, как вы понимаете: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья. Доктор Отдых и
- 15. Вы любите лето? Солнце? Без солнца и тепла не могут жить люди, животные, растения. В тоже
- 16. Поэтому не рекомендуется в солнечную погоду гулять без головного убора. В пустыне, где солнце особенно жаркое,
- 17. В нашей местности, чтобы не доводить дело до солнечного удара, достаточно между 11-15 часами, находиться в
- 19. Скачать презентацию