Современные коррекционные технологии работы с дошкольниками

Содержание

Слайд 2

Современные коррекционные технологии работы с дошкольниками

Современные коррекционные технологии работы с дошкольниками

Слайд 3

Слайд 4

Пальчиковая гимнастика с элементами сказкотерапии Пальчиковая гимнастика с элементами сказкотерапии Можно

Пальчиковая гимнастика с элементами сказкотерапии

Пальчиковая гимнастика с элементами сказкотерапии
Можно инсценировать сказки,

сценки, выбрать любое действующее лицо.
Белка на тележке
Едет белка на тележке
Продает она орешки: (загибаем пальчики)
Лягушке-квакушке,
Мышке-норушке,
Лисичке-сестричке,
Заяньке усатому,
Мишке косолапому,
Кому в зубок (разгибаем)
Кому в платок,
Кому в роток,
Кому в лапочку.
А кому в лопаточку.
Слайд 5

Развивающие игры на липучках Способствуют развитию: зрительного восприятия, мелкой моторики, памяти,

Развивающие игры на липучках

Способствуют развитию: зрительного восприятия, мелкой моторики, памяти, речи,

логического мышления, знакомят с окружающим миром, тренируют концентрацию внимания и усидчивость. Все крепиться и держится на липучках.
Преимущества игр на липучках
Детям легко с ними работать, детали мягкие и приятные на ощупь.
Детали просто приклеиваются и так же просто снимаются.
Игра на липучкаах «Яблоня» Закройте глазки и представьте что вы гуляете по волшебному лесу и видите дерево. (открывайте глаза) Это яблоня. На ней растут вкусные яблоки. Но они необычные, волшебные. Яблоня просит посчитать яблоки и дет задания. Сколько всего на ней яблочек? (посчитаем) Снова закроем глаза, посчитаем.
Слайд 6

Пальчиковая гимнастика с элементами су-джок терапии Я мячом круги катаю Взад-вперед

Пальчиковая гимнастика с элементами су-джок терапии

Я мячом круги катаю Взад-вперед его гоняю Им

поглажу я ладошку, А потом сожму немножко.
Как сжимает лапу кошка! Каждым пальцем мяч прижму И другой рукой начну. (2 р.)
А теперь последний трюк- Мяч летает между рук.
(Движения соответствуют тексту)

Приемами Су-Джок терапии являются массаж кистей специальными шариками и эластичными кольцами. В работе воспитателя можно использовать су-джок - массажеры в виде массажных шариков в комплекте с массажными металлическими кольцами. Шариком можно стимулировать зоны на ладонях, а массажные колечки надеваются на пальчики. 

Слайд 7

Пальчиковый массаж Пальчиковый массаж полезен в любом возрасте: он улучшает кровообращение

Пальчиковый массаж

Пальчиковый массаж полезен в любом возрасте: он улучшает кровообращение

кожи, снимает напряжение мышц, нормализует деятельность центральной нервной системы.  Во время массажа ребенок получает удовольствие и успокоение.  А если массаж превратить в веселую игру, то ребенок получит двойную радость. Игровой массаж способствует социализации детей, развивает у них внимание, терпение и чувство юмора. 

Если замерзают пальцы,  (Дети медленно растирают одну
Начинаем их тереть.  ладонь о другую.)
Быстро мы сумеем пальцы,
Как на печке, разогреть.
Сначала большой,
Будет самый крутой,
Потом указательный Станет самым внимательным,
Следом средний самый важный
Молодец какой отважный!
А за ним и безымянный,
Станет очень он румяный.
И мизинчик мы погреем
Вот как, вот как мы умеем!

Слайд 8

Пальчиковая гимнастика с элементами психо-моторной координации Малышам нравится повторять движения за

Пальчиковая гимнастика с элементами психо-моторной координации

Малышам нравится повторять движения за взрослыми,

особенно когда они сопровождаются стихами. Веселые стихи превращают важные для развития малыша занятия в игру.
Упражнение пальчиковой гимнастики
«Ежик».
Ежик маленький замерз
И в клубок свернулся.
Солнышко пригрело –
Ежик развернулся
(выпрямите пальцы, как будто еж выставил свои колючки).
Такой веселый стих про ежика можно рассказать детям 3 лет, для детей постарше движения должны быть посложнее.
Слайд 9

Пальчиковая гимнастика с элементами психо-моторной координации Мелкая моторика, внимание, цветовой гнозис.

Пальчиковая гимнастика с элементами психо-моторной координации  
Мелкая моторика, внимание, цветовой гнозис. Для

детей ОВЗ.
ПРОЯВИТЕ ФАНТАЗИЮ!
1. Палочки
2.Пластилин
3. Прищепки к ежику
4. Рисуем по образцу
Слайд 10

СЕНСОРНАЯ КОРОБКА Возраст от рождения до 3 лет – это период

СЕНСОРНАЯ КОРОБКА

Возраст от рождения до 3 лет – это период активного

сенсорного развития ребенка.
В этом возрасте малыш получает информацию о мире в основном через чувства: ощупывая, рассматривая предметы, познавая их свойства, ребенок стремительно развивается.
В эту КОРОБКУ помещаются различные сыпучие наполнители, небольшие предметы, игрушки.
Как вы думаете, что находится в нашей сенсорной коробке?
Слайд 11

Игра «Сортировка

Игра «Сортировка

Слайд 12

2 блок: Дыхательная гимнастика

2 блок: Дыхательная гимнастика

Слайд 13

Игры могут с предметами, без предметов, со словами и без слов.

Игры могут с предметами, без предметов, со словами и без слов.

Медленный

выдох поможет ребёнку успокоиться, расслабиться, справиться с волнением и раздражительностью, тем самым, поможет избежать стресса

Существует много разновидностей дыхательной гимнастики. Дыхательные упражнения по методам Б. С. Толкачёва, А. Н. Стрельниковой, К. П. Бутейко и другие.

Слайд 14

Упражнение «Жук» 1. Лапки у жучка в стороны, набираем воздух 2.

Упражнение «Жук»

1. Лапки у жучка в стороны, набираем воздух
2. Хлопаем по

себя плечам
и жужжим
Слайд 15

Дыхательные упражнения для малышей 1. Бабочка летала, воздух набирала» 2.«Бабочка устала, крылышки сложила» Упражнение Бабочка»:

Дыхательные упражнения для малышей

1. Бабочка летала, воздух набирала»
2.«Бабочка устала,
крылышки

сложила»

Упражнение Бабочка»:

Слайд 16

Дыхательные упражнения по методике А.Стрельниковой (снегопад)

Дыхательные упражнения по методике А.Стрельниковой (снегопад)

Слайд 17

Упражнение «Снежная буря» Давайте устроим настоящий фейерверк или снежный вихрь внутри

Упражнение «Снежная буря»

Давайте устроим настоящий фейерверк или снежный вихрь внутри маленькой

бутылочки!
Делаем глубокий вдох и медленно с силой выдыхаем через плотно сжатые губы.
Слайд 18

Упражнение Вертушка Носом вдох, а выдох ртом. Поиграем с ветерком Я

Упражнение Вертушка

Носом вдох, а выдох ртом.
Поиграем с ветерком
Я подую на игрушку
Завертелась

вдруг вертушка!
Слайд 19

Кегли Выставляем небольшие предметы (кегли) и сдуваем их маленькими шариками.

Кегли

Выставляем небольшие предметы (кегли) и сдуваем их маленькими шариками.

Слайд 20

Игра «Следы» Игра «Следы» из области нейропсихологии развивает межполушарное взаимодействие, внимание,

Игра «Следы»

Игра «Следы» из области нейропсихологии развивает межполушарное взаимодействие, внимание, социализирует

детей. Можно усложнять и проводить эстафеты