Театр Сказочка в детском саду

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Театр Сказочка в детском саду

Содержание

2. В детском саду функционирует свой театр «Сказочка» который посещают воспитанники старшей группы, а на спектакли театра
3. Задачи: -продолжать воспитывать у детей желание познавать культуру своего народа (через сказку, песни, танцы) -познакомить детей
4. На сцене нашего театра мы поставили три марийские сказки: «Любопытный заяц», «Смоляной бычок», «Куда пропала весна?»,
5. Марийская народная сказка «Любопытный заяц»
6. Игра на гуслях
7. Марийская сказка «Смоляной бычок» http://www.youtube.com/watch?v=c7XdVaOXAQk&feature=youtu.be
8. Гости
9. Марийский танец
11. Марийская сказка «Куда пропала весна? http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zvLqhVwFz8g#!
15. Наши маленькие артисты
16. Созданные условия для совместной творческой деятельности, способствует единению педагогов, родителей и детей, что формирует положительные отношения
18. Скачать презентацию

Слайд 2

В детском саду функционирует свой театр «Сказочка» который посещают воспитанники старшей

группы, а на спектакли театра с удовольствием приходят воспитанники групп, педагоги и родители.
Цель работы: развивать интерес к культуре марийского народа в театрализованной деятельности.
Актуальность обусловлена необходимостью разрешения вопросов направленных на воздействие театрализованной деятельности, на развитие интереса к культуре марийского народа, которое основано на марийском фольклоре: сказках народа мари, которые оказывают положительное эмоциональное воздействие на детей в дошкольном возрасте.

Слайд 3

Задачи:
-продолжать воспитывать у детей желание познавать культуру своего народа

(через сказку, песни, танцы)
-познакомить детей с марийским фольклором: используя марийские сказки, побуждать проявлять интерес к драматизации сказки под руководством взрослого;
-учить детей петь выразительно, правильно передавая мелодию; исполнять танцевальные движения луговых мари, ритмично двигаться в соответствии с различным характером музыки;
-развивать стремление самостоятельно исполнять марийские песни.

Слайд 4

На сцене нашего театра мы поставили три марийские сказки: «Любопытный заяц»,

«Смоляной бычок», «Куда пропала весна?», которые с успехом прошли на нашей сцене.

Наши зрители

Слайд 5

Марийская народная сказка «Любопытный заяц»

Слайд 6

Игра на гуслях

Слайд 7

Марийская сказка «Смоляной бычок» http://www.youtube.com/watch?v=c7XdVaOXAQk&feature=youtu.be

Слайд 8

Гости

Слайд 9

Марийский танец

Слайд 10

Слайд 11

Марийская сказка «Куда пропала весна? http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zvLqhVwFz8g#!

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Наши маленькие артисты

Слайд 16

Созданные условия для совместной творческой деятельности, способствует единению педагогов, родителей

и детей, что формирует положительные отношения друг к другу. Знакомство детей с народной культурой способствует развитию интегративных качеств, так необходимых при обучении в школе. Помочь дошкольникам шире познакомиться с родным краем, понять его историю, культуру и их взаимосвязь с предметами и объектами окружающей действительности и жизни общества, принять участие в созидательной деятельности – в этом заключается главный смысл данной работы.