Технология критического мышления

Содержание

Слайд 2

Готовность к планированию; Гибкость восприятия идей; Настойчивость; Готовность исправлять свои ошибки; Осознание; Поиск компромиссных решений.

Готовность к планированию;
Гибкость восприятия идей;
Настойчивость;
Готовность исправлять свои ошибки;
Осознание;
Поиск компромиссных решений.

Слайд 3

Технология имеет две особенности: Определённая структура урока: вызов, осмысление, рефлексия. Содержание.

Технология имеет две особенности:
Определённая структура урока: вызов, осмысление, рефлексия.
Содержание.

Слайд 4

Принципы Активность учащихся; Организация групповой работы в классе; Развитие навыков общения;

Принципы
Активность учащихся;
Организация групповой работы в классе;
Развитие навыков общения;
Мотивация на самообразование;
Соотнесение

содержания учебного процесса с конкретными жизненными задачами;
Использование графических приёмов.
Слайд 5

Основные приёмы

Основные приёмы

Слайд 6

Кластер

Кластер

Слайд 7

Б.Кустодиев «Масленица»

Б.Кустодиев «Масленица»

Слайд 8

Корзина идей

Корзина идей

Слайд 9

Слайд 10

Наречие Что такое наречие? Вспомните и запишите всё, что вы знаете

Наречие
Что такое наречие?
Вспомните и запишите всё, что вы знаете о наречии.(индивидуальная

работа). 2 минуты
Обсудите со своим соседом по парте информацию, которую вы записали, составьте общий ответ на этот вопрос. 1минута.
Что у вас получилось? Зачитываем ответы пар.
Слайд 11

Верные и неверные утверждения 1. 1) Наречие – это самостоятельная часть

Верные и неверные утверждения
1. 1) Наречие – это самостоятельная часть речи,

которая обозначает:
признак по действию, признак признака, признак действия, признак предмета.
2) Наречие – изменяемая, неизменяемая часть речи.
3) Наречие в предложении бывает подлежащим, определением, дополнением, обстоятельством.
Слайд 12

«Таблица – ЗХУ» (все три стадии урока)

«Таблица – ЗХУ»
(все три стадии урока)

Слайд 13

ПРИЁМЫ РЕФЛЕКСИИ ЭССЕ

ПРИЁМЫ РЕФЛЕКСИИ
ЭССЕ

Слайд 14

СИНКВЕЙН

СИНКВЕЙН

Слайд 15

Синквейн на тему «Глагол» Глагол переходный, возвратный объединяет, выступает, употребляется обозначает действие или состояние что делать?

Синквейн на тему «Глагол»
Глагол переходный, возвратный объединяет, выступает, употребляется обозначает действие или состояние что делать?