Творчество как подвижничество: организация социальных практик для одаренных детей на основе базовых национальных ценностей
Содержание
- 2. Цель творчества – «обогащение родовой человеческой сущности» две пары побудителей к деятельности: причинно-обусловленные и причинно-сообразные, связанные
- 3. Цель творчества – «обогащение родовой человеческой сущности» Потребности в познании, правде, красоте в славе, признании, успехе
- 4. Путь человека в процессе самотворения задан, но не дан. Я МЫ «целетворение» в русле базовых национальных
- 5. Деятельность одаренного учащегося реализует свои таланты и способности, но вытесняет другого, тоже одаренного, но не конкурентноспособного
- 6. Творчество присуще одаренному человеку. Потребность конкурировать с кем-то приобретается. Творческие стремления могут оказать влияние на выбор
- 7. Творческий акт можно рассматривать как благотворное воздействие «Я» (творца) – одаренного учащегося на «Мы» В социальной
- 9. Скачать презентацию