Учебная педагогическая практика (отчет)

Содержание

Слайд 2

Введение Я, Золкина Юлия Алексеевна, проходила учебную (ознакомительную (педагогическую)) практику на

Введение

Я, Золкина Юлия Алексеевна, проходила учебную (ознакомительную (педагогическую)) практику на базе

МАОУ «Лингвистическая гимназия № 23» города Владимира с 07.09.2020 года по 31.12.2020 год. Большая часть практики проходила в дистанционной форме из-за санитарно-эпидемиологической ситуации. Весь разработанный мною материал сохранён в электронном виде. За время учёбы в дистанционной форме было много неудобств, но даже несмотря на это, я смогла выполнить все поставленные передо мной задачи.
Слайд 3

В самый первый день нас распределили по классам и нам достался

В самый первый день нас распределили по классам и нам достался

2 «В» с классным руководителем Саликовой Кристиной Сергеевной. Первые впечатления были чудесные. Кристина Сергеевна приняла нас с любовью и добротой, и на протяжении всей практики всегда старалась нам помочь. Класс очень дружелюбный, общительный, все ребята добрые, легко идут на контакт. Общая оценка практики высокая.
Слайд 4

С самых первых дней мы начали заполнять индивидуальный план и дневник.

С самых первых дней мы начали заполнять индивидуальный план и дневник.

Познакомились с ребятами из нашего класса и с Кристиной Сергеевной. Так же мы познакомились с учебными пособиями, по которым обучаются дети нашего класса.
Слайд 5

Мы анализировали уроки гуманитарного и естественнонаучного цикла.

Мы анализировали уроки гуманитарного и естественнонаучного цикла.

Слайд 6

Ознакомились с проектами нашего класса. Самый большой и значимый проект –

Ознакомились с проектами нашего класса. Самый большой и значимый проект –

это детское объединение «Солнечный город». В 1 классе детей принимают в это объединение, проходит посвящение в гимназисты и жителей «Солнечного города». С каждым годом обучения их обязанности в коллективе возрастают.
Слайд 7

Вместе с ребятами мы познакомились со стихотворениями об осени и в

Вместе с ребятами мы познакомились со стихотворениями об осени и в

конце урока разукрасили листочки, подготовленные учителем, которыми украсили осеннее дерево.
Слайд 8

На уроке технологии ребята сами изготавливали осенние деревья из цветной бумаги.

На уроке технологии ребята сами изготавливали осенние деревья из цветной бумаги.

В конце урока устроили выставку. И Кристина Сергеевна наградила всех звездочкой за выполненное задание.
Слайд 9

Но потом, к сожалению, мы перешли на дистанционное обучение. И посещать

Но потом, к сожалению, мы перешли на дистанционное обучение. И посещать

уроки нашего класса мы не могли. Но мы держали связь с Кристиной Сергеевной, и поэтому смогли справиться с последующими заданиями.
Слайд 10

Ознакомились с планом работы учителя с родителями. Составляли протокол коммуникативной деятельности

Ознакомились с планом работы учителя с родителями.
Составляли протокол коммуникативной деятельности учителя

и учеников.
Провели анализ воспитательного дела.
Составляли психологический анализ класса.
Слайд 11

Заключение За всё время данной практики я получила бесценный опыт, усвоила

Заключение

За всё время данной практики я получила бесценный опыт, усвоила массу

необходимых знаний и умений. Овладела навыками, которые мне пригодятся в дальнейшей работе. С помощью практики я смогла показать все свои творческие способности. Для себя я поняла, что к каждому ребёнку требуется индивидуальный подход. Занятия должны быть интересными, чтобы лучше донести до ребят нужную информацию. Учителю обязательно нужно общаться с родителями учащихся. С уверенностью могу сказать, что данная практика пошла мне на пользу. И всё, чему я научилась, всем этим я смогу пользоваться в дальнейшем.