Содержание
- 2. Интегрированный проект В единый проект интегрируются знания, умения и навыки, получаемые школьниками на уроках истории, литературы,
- 3. Творческое название Народные умельцы
- 4. Эпиграф «О, светло-светлая и прекрасно украшенная, земля Русская! Многими красотами прославлена ты... Всем ты преисполнена, земля
- 5. Аннотация В последнее время наблюдается все более возрастающий интерес к изучению народного творчества. Это проявляется в
- 6. Дидактические цели Формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности Формирование и развитие у школьников интереса и любви
- 7. Методические цели Научить находить нужную информацию в разных источниках, анализировать ее. Развивать умение излагать свои мысли.
- 8. Основополагающий вопрос Что определяется могуществом народа ?
- 9. Проблемные вопросы Как отразилась духовная культура народа в его промыслах? В чем состоит своеобразие деревянного зодчества
- 10. Вопросы темы Каковы характерные черты деревянного зодчества Руси? Как было устроено внутреннее пространство русской избы? Как
- 11. Этапы работы над проектом Подготовительный (обсуждение планируемой работы, формирование целей ) Проектировочный (выбор тем исследований учащихся,
- 12. Темы исследований Устное творчество Русский костюм Народные промыслы, ремесла . Зодчество Дом
- 13. Работы участников проекта Презентация: «Глиняная игрушка» Презентация: «Интерьер и внутреннее убранство крестьянского дома» Презентация: «Деревянных дел
- 14. Ресурсы Аникин В.П. К мудрости ступенька. М., 1988; Былины (Библиотека русского фольклора). М., 1988; Виршевая поэзия.
- 16. Скачать презентацию