Витебский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Практика

Август 1, 2022

Главная
Педагогика
Витебский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Практика

Содержание

2. На территории РБ 213 Детских домов
3. 03.04.2017г. Первый день ознакомительной практики 1-курс ФСПиП гр.№13 Посещение ГУО «ВГЦКРОиР»
4. «Витебский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» Государственное учреждение образования
5. ГУО «ВГЦКРОиР» отдела образования городского исполнительного комитета открыт 15 марта 2000 года в рамках государственной программы
6. ЦКРОиР г. Витебска в соответствии с законодательством Республики Беларусь реализует следующие функции: организует образовательный процесс; осуществляет
7. Принимать и Любить ребенка таким, какой он есть.. Найти в ребенке изюминку, зернышко, которое нужно взрастить,
8. Государственное учреждение образования "Специальный детский сад № 1 г.Витебска" отдела образования, спорта и туризма администрации Железнодорожного
10. Основная цель дошкольного учреждения - наладить тесное сотрудничество с семьями наших воспитанниов, организовать им психолого-педагогическую помощь
11. Особое внимание уделяется работе с семьёй. Работа с родителями: общие и групповые родительские собрания; дни открытых
12. Девиз дошкольного учреждения: "Любить детей, творить добро, дарить заботу и тепло".
13. ГУО «Социально-педагогический центр» 05.04..2017г. 3 -й день практики
14. ГУО «Социально-педагогический центр г.Витебска» является государственным учреждением образования, относится к социально- педагогическому учреждению, реализует программу воспитания
15. Основные задачи социально-педагогического центра обеспечение прав детей на получение своевременной квалифицированной социально-педагогической, психологической и иной помощи
16. Основные направления работы отделения диагностики социальной дезадаптации и реализации программ социальной реабилитации Отделение диагностики социальной дезадаптации
17. 06.04.2017г. 4-й день практики
18. Цель: оказание своевременной комплексной личностно ориентированной, социально-педагогической, психологической поддержки студентам в вопросах личностного развития, позитивной социализации,
19. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СППС: 1.ИНФОРМАЦИОННО—МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА 2.ДИАГНОСТИКО—ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА 3.СОЦИАЛЬНО—ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ 4.СОЦИАЛЬНО—ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА И
20. 07.04.2017г. 5-й день практики
21. Детский дом - Наш маленький мир На одной из тихих улиц города Витебска, в частном секторе,
22. История Витебского государственного детского дома начинается с 28 декабря 1946 года. В послевоенные годы в детском
24. И ещё детский дом - это дом, в котором: Ребенок реализует свое право на индивидуальное развитие
25. Витебский областной дворец детей и молодежи 07.04.2017г.5-й день практики
26. Отдел пионерской работы и детских движений
27. Сектор музыкального творчества Образцовому цимбальному оркестру – 55 лет!
28. Сектор музыкального творчества Сектор театрально-хореографического творчества
29. Сектор туризма и спортивного ориентирования
30. Сектор изобразительного и декоративно-прикладного творчества
31. Психологическая гостиная В помощь учащимся В помощь педагогу Интересно знать Профилактическая работа Психология отношений
32. 2 неделя ознакомительной практики с 10.04.17-15.04.17г.
33. История школы Средняя школа № 40 была открыта 1 сентября 1988 г. 1 февраля 1988г. в
34. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНОГО АЛЬМАНАХА «ВЫТОКИ»
35. МУЗЕЙ ИСТОРИИ ГУО СШ №40 Г.,ВИТЕБСКА
36. В школе обучаются 1759 детей . Из них детей-инвалидов-22 ;7 детей малообеспеченных.185-детей из многодетных семей .
37. В период практики ознакомились с нормативными документами такими как Положение о СППС, Совет профилактики ,Декрет №18
39. Скачать презентацию

Слайд 2

На территории РБ 213 Детских домов

Слайд 3

03.04.2017г. Первый день ознакомительной практики
1-курс ФСПиП гр.№13
Посещение ГУО «ВГЦКРОиР»

Слайд 4

«Витебский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»
Государственное учреждение образования

Слайд 5

ГУО «ВГЦКРОиР» отдела образования городского исполнительного комитета открыт 15 марта 2000

года в рамках государственной программы "Дети Беларуси".
ГУО"ВГЦКРОиР" является одним из первых учреждений образования нового типа в системе специального образования Республики Беларусь, обеспечивающим получение образования лицами с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, в Витебской области.

Слайд 6

ЦКРОиР г. Витебска в соответствии с законодательством Республики Беларусь реализует следующие функции:
организует образовательный

процесс;
осуществляет диагностическую деятельность;
оказывает коррекционно-педагогическую помощь лицам с особенностями психофизического развития
и осуществляет работу по социальной реабилитации лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или)
психическими нарушениями;
оказывает раннюю комплексную помощь;
осуществляет консультативную и методическую деятельность;
создает и ведет банк данных о детях с особенностями психофизического развития, осуществляет
информационно-аналитическую деятельность на территории соответствующей административно-территориальной
единицы;
оказывает социально-педагогическую поддержку и психологическую помощь лицам с особенностями
психофизического развития и их законным представителям;
проводит экспериментальную и инновационную деятельность;
организует обучение и воспитание лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими
нарушениями, которым по медицинским показаниям рекомендовано получение специального образования на дому;
проводит мероприятия, направленные на обеспечение преемственности перехода выпускников ЦКРОиР в
территориальные центры социального обслуживания населения.

Слайд 7

Принимать и Любить ребенка таким, какой он есть.. Найти в ребенке

изюминку, зернышко, которое нужно взрастить, оберегать и согревать душой.

Слайд 8

Государственное учреждение образования "Специальный детский сад № 1 г.Витебска" отдела образования,

спорта и туризма администрации Железнодорожного района г. Витебска функционирует с 8 декабря 1965 года.

Слайд 9

Слайд 10

Основная цель дошкольного учреждения - наладить тесное сотрудничество с семьями наших

воспитанниов, организовать им психолого-педагогическую помощь в вопросах воспитания, развития ребёнка с интеллектуальной недостаточностью.

Слайд 11

Особое внимание уделяется работе с семьёй.
Работа с родителями:
общие и групповые родительские

собрания;
дни открытых дверей;
консультации;
семинары-практикумы;
родительский клуб «Надежда»;
совместные музыкальные и физкультурные развлечения;
наглядная информация (информационные доски, папки-передвижки).

Слайд 12

Девиз дошкольного учреждения: "Любить детей, творить добро, дарить заботу и тепло".

Слайд 13

ГУО «Социально-педагогический центр»
05.04..2017г. 3 -й день практики

Слайд 14

ГУО «Социально-педагогический центр г.Витебска»
является государственным учреждением образования, относится к социально-
педагогическому

учреждению, реализует программу воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, координирует деятельность иных учреждений образования в г. Витебске по выявлению и учету детей, находящихся в социально опасном положении, их социально-педагогической реабилитации и оказанию им психологической помощи, оказанию психологической и социально-педагогической помощи законным представителям несовершеннолетних

Слайд 15

Основные задачи социально-педагогического центра
обеспечение прав детей на получение своевременной квалифицированной социально-педагогической,

психологической и иной помощи со стороны государства;
организация индивидуально ориентированной социально-педагогической, психолого-педагогической, социально-психологической, социально-правовой помощи несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении и нуждающимся в социальной реабилитации;
оказание социальной, психолого-педагогической помощи выпускникам детских интернатных учреждений, специальных школ, несовершеннолетним, вернувшимся из воспитательных колоний, специальных учебно-воспитательных или лечебно-воспитательных учреждений, испытывающим трудности в социализации;

Слайд 16

Основные направления работы отделения диагностики социальной дезадаптации и реализации программ социальной

реабилитации
Отделение диагностики социальной дезадаптации и реализации программ социальной реабилитации в пределах своей компетенции:
организует и координирует работу учреждений образования г. Витебска по выявлению и учёту детей, находящихся в социально опасном положении, по социально-педагогической и психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних, имеющих проблемы в обучении, развитии и социальной адаптации;
оказывает социальную, психологическую и иную помощь несовершеннолетним, их родителям, усыновителям, опекунам или попечителям в ликвидации трудной жизненной ситуации;
разрабатывает и реализует комплексные программы помощи различным категориям несовершеннолетних, находящимся в социально-опасном положении, программы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, социального сиротства;
координирует деятельность педагогов социальных и педагогов–психологов учреждений образования по индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении, и их семьями;
проводит консультирование, в том числе анонимное и по телефону, несовершеннолетних, их родителей с целью поиска решения сложных жизненных ситуаций, профилактики насилия над несовершеннолетними.

Слайд 17

06.04.2017г. 4-й день практики

Слайд 18

Цель: оказание своевременной комплексной личностно ориентированной, социально-педагогической, психологической поддержки студентам в

вопросах личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения.
Задачи: 1.психологическое обеспечение образовательной среды, раскрывающей потенциальные возможности развития каждого студента;
2.осуществление мониторинга психологического развития студентов на каждом обучающем этапе;
3.повышение психолого-педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса, активизация и усиление педагогического потенциала социального окружения;
4.системный анализ проблемных ситуаций, планирование инициативной деятельности, направленной на их разрешение;
5. формирование у студентов представления о здоровом образе жизни, обучение релаксации, разрешению внутренних и межличностных конфликтов; 6.проведение мероприятий по защите прав и законных интересов студентов; предупреждение насилия против личности, профилактика асоциального поведения, правонарушений студентов

Слайд 19

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СППС:
1.ИНФОРМАЦИОННО—МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
2.ДИАГНОСТИКО—ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
3.СОЦИАЛЬНО—ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
4.СОЦИАЛЬНО—ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА

И ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
5.СОЦИАЛЬНО—ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЯЩЕНИЕ
6.РАБОТА ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ СТУДЕНТОВ………………
7.РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ, ПРОЖИВАЮЩИМИ В ОБЩЕЖИТИИ

Слайд 20

07.04.2017г. 5-й день практики

Слайд 21

Детский дом - Наш маленький мир
На одной из тихих улиц города

Витебска, в частном секторе, расположен Дом, калитка которого всегда гостеприимно раскрыта.

Здесь живут и воспитываются мальчики и девочки в возрасте от 3-х до 18-ти лет

Слайд 22

История Витебского государственного детского дома начинается с 28 декабря 1946 года.
В

послевоенные годы в детском доме воспитывались в основном дети, родители которых погибли на войне, и размещались в четырех группах.

В 1971 году дошкольный детский дом № 5 получил статус специализированного детского дома для детей с проблемами в развитии.

С 1999 года и по сегодняшний день директором детского дома является Культенко Наталья Владимировна.

Сейчас детский дом - это единое здание: просторное, светлое, уютное, где есть все необходимое для жизни и развития детей.

Слайд 23

Слайд 24

И ещё детский дом - это дом, в котором:
Ребенок реализует свое

право на индивидуальное развитие в соответствии со своими потребностями, способностями и возможностями.
Педагог развивает свои профессиональные и личностные качества.
Коллектив работает в творческом поисковом режиме.
Руководитель обеспечивает успех деятельности детей и коллектива.

Слайд 25

Витебский областной дворец детей и молодежи
07.04.2017г.5-й день практики

Слайд 26

Отдел пионерской работы и детских движений

Слайд 27

Сектор музыкального творчества
Образцовому цимбальному оркестру – 55 лет!

Слайд 28

Сектор музыкального творчества
Сектор театрально-хореографического творчества

Слайд 29

Сектор туризма и спортивного ориентирования

Слайд 30

Сектор изобразительного и декоративно-прикладного творчества

Слайд 31

Психологическая гостиная
В помощь учащимся
В помощь педагогу
Интересно знать
Профилактическая работа
Психология отношений

Слайд 32

2 неделя ознакомительной практики с 10.04.17-15.04.17г.

Слайд 33

История школы
   Средняя школа № 40 была открыта 1 сентября 1988 г.

  1

февраля 1988г. в должности директора средней школы № 40 г.Витебска был утверждён Лавренов Юрий Александрович и возглавлял её до 1 апреля 2009 года.
С апреля 2009 года директором школы № 40 стала Колесник Алла Алексеевна.

Слайд 34

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНОГО АЛЬМАНАХА
«ВЫТОКИ»

Слайд 35

МУЗЕЙ ИСТОРИИ ГУО СШ №40 Г.,ВИТЕБСКА

Слайд 36

В школе обучаются 1759 детей . Из них детей-инвалидов-22 ;7 детей

малообеспеченных.185-детей из многодетных семей . Работает 141 педагог. Из них с вышей категорией - 53 учителя .

Слайд 37

В период практики ознакомились с нормативными документами
такими как
Положение о СППС, Совет

профилактики ,Декрет №18 ;Перечень документов ИДН; Паспорт инвалидов; Заключение в КДН, Документы на НГЗ ;Планы СППС; и др .

Витебский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Практика

Содержание

На территории РБ 213 Детских домов

03.04.2017г. Первый день ознакомительной практики 1-курс ФСПиП гр.№13Посещение ГУО «ВГЦКРОиР»

«Витебский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»Государственное учреждение образования

ГУО «ВГЦКРОиР» отдела образования городского исполнительного комитета открыт 15 марта 2000

ЦКРОиР г. Витебска в соответствии с законодательством Республики Беларусь реализует следующие функции:организует образовательный

Принимать и Любить ребенка таким, какой он есть.. Найти в ребенке

Государственное учреждение образования "Специальный детский сад № 1 г.Витебска" отдела образования,

Основная цель дошкольного учреждения - наладить тесное сотрудничество с семьями наших

Особое внимание уделяется работе с семьёй.Работа с родителями:общие и групповые родительские

Девиз дошкольного учреждения: "Любить детей, творить добро, дарить заботу и тепло".

ГУО «Социально-педагогический центр»05.04..2017г. 3 -й день практики

ГУО «Социально-педагогический центр г.Витебска» является государственным учреждением образования, относится к социально-педагогическому

Основные задачи социально-педагогического центраобеспечение прав детей на получение своевременной квалифицированной социально-педагогической,

Основные направления работы отделения диагностики социальной дезадаптации и реализации программ социальной

06.04.2017г. 4-й день практики

Цель: оказание своевременной комплексной личностно ориентированной, социально-педагогической, психологической поддержки студентам в

07.04.2017г. 5-й день практики

Детский дом - Наш маленький мирНа одной из тихих улиц города

История Витебского государственного детского дома начинается с 28 де­кабря 1946 года.В

И ещё детский дом - это дом, в котором: Ребенок реализует свое

Витебский областной дворец детей и молодежи07.04.2017г.5-й день практики