Волшебный Павловопосадский платок

использования нетрадиционных техник рисования.
Задачи:
Изобразительная:
-Познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования с помощью пуговиц и ткани («Узелковым батиком»), учить передавать рисунок платка на ткани;
-Познакомить с историей возникновения Павлопосадских платков
-Коррекционно-развивающая:
-Развивать логическое мышление, визуальное восприятие, память, внимание, быстроту реакции в двигательной активности;
-Способствовать развитию творческих способностей, эстетического восприятия и воображения;
-Развивать связную речь, коммуникативные навыки общения; Активизировать и обогащать словарь;
-Развивать мелкую и общую моторику, координацию движений обеих рук;
-Формировать правильное речевое дыхание (короткий вдох – длинный выдох);
-Развивать фонематический слух посредством прослушивания музыкальных произведений;
Техническая:
-Учить детей рисовать нетрадиционным способом с помощью нетрадиционного материала (ткани, пуговиц, резинок, ватных палочек);
-Воспитывать аккуратность при работе с гуашью и нетрадиционным материалом.
Воспитательная:
-Воспитывать навык сотрудничества и взаимодействия;
-Поощрять у детей любознательность и стремление к получению новых знаний;
- Поддерживать желание экспериментировать; учить детей через экспериментирование открывать новые свойства предметов в процессе проведения практических опытов.

цветок!
Здравствуй утро, здравствуй день! Нам здороваться не лень !

ткань?