Вопрос самоопределения для подростков

просто необходимо. Важность рассмотрения вопроса самоопределения молодежи очевидна. Многие подростки задаются вопросом: «Как стать успешным?». Ответ достаточно прост: заниматься тем делом, к которому лежит душа. Постоянно преодолевать себя, брать верх над ленью и страхом. Осознавать, какие проблемы могут встретиться на пути, какие барьеры внутри личности и в окружающем мире могут искушать и подстерегать, в надежде, сбить с толку и увести в совершенно ином, отличном, а вернее противоположном от заветной мечты направлении.

теме исследования;
2. Проведение социологического опроса на предмет выявления проблем самоопределения у подростков;
3. Определение содержания этих проблем;
4. Разработка практических рекомендация.

Гипотеза:

Большинство современных подростков, сталкиваясь с проблемой самоопределения и дальнейшей самореализации, не знает, как её решать.

(и принятых данным человеком) критериев становления личности и дальнейшая действенная реализация себя на основе этих критериев

Найти себя – разобраться с причинами, которые мешают услышать внутренний голос и начать действовать в своих интересах.

либо результата должен уметь критически оценивать свои таланты, умения и навыки, знания, понимать его ли это выбор или данное хобби или направление будущей профессии навеяны социумом.
Уверенность
Уверенность в себе – это адекватная оценка своих навыков и умений, объективная самооценка, при которых успех в преодолении преград и достижении цели становится более высоковероятным.

Жизненный сценарий
План жизни согласно данным определенным установкам в психологии часто называют жизненным сценарием.
Основатель теории Эрик Берн выделил
3 сценария:
Победитель
Непобедитель
Неудачник
Фундамент сценария вытекает из ранних отношений матери и дитя, которые определяют доверие или недоверие малыша к миру.
Нужно увидеть несовершенство установленной программы. Вот здесь и необходима честность с самим собой, иначе человеку вряд ли удастся принять свою неправоту и начать работать над своим мышлением.

личности, включающая в себя применение знаний, умений и навыков в качественнопродуктивной деятельности.

В настоящее время инструментами самоопределения для подростка являются компетенции, перечень которых диктует современный быстро меняющийся мир.

уверенность и быть готовым слушать его без предубеждений;
3. Иметь навык активного слушания;
4. Для успешной коммуникации необходимо уметь оценивать как собственное, так и чужое представление о себе;
5. Уметь проявлять гибкость в поведении: быть готовым к развитию естественного и спонтанного поведения. Благодаря этому возрастает готовность к созданию и получению обратной связи.

Коммуникабельность – способность устанавливать связи, отношения с окружающими людьми.

Сюда относятся контекст, форма высказывания или вопроса, а также мимика, жестикуляция и интонация. Поэтому работа над своим языком жестов, в целом телом очень важна для качественной коммуникации.

слышите, читаете или видите.
Объективность побуждает воспринимать факты как при взгляде на ситуацию со стороны, не полагаясь только на свои собственные — или чужие — чувства или воззрения.

Фундаментом критического мышления являются взаимосвязанные принципы скептицизма и объективности.

Развитое мышление в том числе критическое

и анализировать. Постоянно пополняйте знания в самых разных областях.
Учитесь задавать вопросы. Любопытство и жажда познания — основа критического мышления, а чтобы удовлетворить эту жажду, необходимо уметь правильно формулировать вопросы;
Учитесь прогнозировать последствия своих действий в любой жизненной ситуации. Оцените каждое из них, подумайте, как минимизировать риск неудачи или возможные негативные последствия;
Моделируйте сложные ситуации и составляйте список возможного разрешения проблем;
Читайте и анализируйте тексты. Критическое мышление развивается благодаря постоянному анализу информации из книг и интернета;
Анализируйте ошибки. Ошибка — это способ разобраться, как поступить в следующий раз умнее, лучше и эффективнее.

и ничем не заменимое качество, отличающее талантливых и успешных людей в любой сфере деятельности.

совместному творчеству, умением взаимодействовать, эмоциональным интеллектом, глокальностью, адаптивностью.
1. Совместное творчество предполагает сочетание коммуникативных способностей и способности совместно творить.
2. Эмоциональный интеллект. Эмпатия (сопереживание), способность сохранять положительный настрой, преодолевать негативные эмоции, вдохновлять других.
3. «Глокальность» (локализация глобальности). Осуществление глобального через локальное, то есть через превращение взаимодействия с другими людьми и представителями иных культур в повседневную практику.
4. Адаптивность предполагает умение эффективно реагировать на любые изменения в рабочей среде.

Умение работать в команде

Познайте свои сильные и слабые стороны : определите, какие навыки нужно улучшить в первую очередь;
2. Практикуйтесь. Никакой навык невозможно развить без практики. И умение работать в команде — не исключение;
3. Развивайте самоконтроль:
Следите за своими эмоциями. Ваше отношение к тому или иному человеку не должно мешать работе;
Не работайте на износ. Не доводите себя до измождения, даже если работа приносит массу удовольствия, и вы не замечаете, как быстро проходит день;
4. Не обижайтесь: вы точно так же, как и остальные, не застрахованы от ошибок, более того, вы имеете право на ошибку, а ваши товарищи вправе указать вам на нее;
5. Строго придерживайтесь плана. Обязательно составьте как можно более подробный план действий, разбейте работу на этапы, установите сроки сдачи и назначьте ответственных.

до 17 лет можно сделать следующие выводы:

1. Любимое занятие нашли 90% респондентов; 2. На вопрос «Чаще Вы ощущаете радость, удовлетворение?» положительно ответили 45%; 2. В приподнятом настроении пребывают подростки, посещающие образовательные мероприятия, но не ставящие их на первое место в своей жизни; 4. Все 85% респондентов, увлечения которых активно поддерживают их родители, чувствуют себя счастливее других; 5. Все 70% респондентов, готовых пойти наперекор мнению родителей, но отстоять свое, самодостаточны и уверенны в себе; 6. Для 90% респондентов социальные сети – важная часть жизни, и каждый из опрошенных хоть раз, но шел согласно модным веяниям пробовать новое и ошибался.