- Главная
- Педагогика
- Знайкина рыбалка
Содержание
- 2. Цель: Формирование у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении, умения правильно оценивать себя и
- 3. Развивающие: - развитие главных эмоциональных элементов общения – дружелюбия, отзывчивости, сострадания, гуманности; - развивать умение слушать
- 4. Игровой материал представляет собой набор, который включает в себя: фетровые рыбки с кармашками, удочки, фетровые ведёрки
- 5. Вариант № 1 «Сказка – ложь, да в ней намек...».(для детей 4-7 лет) Игра включает в
- 7. Вариант № 2 «Оцени поступок». (для детей 5-7 лет) Игра включает в себя набор рыбок, красные
- 9. Дидактическая игра «Знайкина рыбалка» направлена на реализацию познавательной поисковой деятельности с детьми дошкольного возраста 4-7 лет.
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2
Цель:
Формирование у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении,
Цель:
Формирование у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении,
умения правильно оценивать себя и других.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить умение дифференцировать модели положительного и отрицательного поведения в обществе;
- Закрепить представления о правилах поведения в различных ситуациях в быту;
- Закрепить умение давать оценку поступкам героев знакомых сказок;
- Закрепить умение отвечать на вопросы полным предложением.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить умение дифференцировать модели положительного и отрицательного поведения в обществе;
- Закрепить представления о правилах поведения в различных ситуациях в быту;
- Закрепить умение давать оценку поступкам героев знакомых сказок;
- Закрепить умение отвечать на вопросы полным предложением.
Слайд 3
Развивающие:
- развитие главных эмоциональных элементов общения – дружелюбия, отзывчивости, сострадания, гуманности;
Развивающие:
- развитие главных эмоциональных элементов общения – дружелюбия, отзывчивости, сострадания, гуманности;
- развивать умение слушать друг друга, делать выводы, рассуждать;
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать речь, память, внимание, познавательную и речевую активность.
Воспитательные:
- воспитывать желание помочь окружающим, если они в беде;
- воспитывать культуру поведения дома, на улице, в общественных местах, сознательное отношение к соблюдению правил, принятых в обществе;
- воспитывать ответственность за себя и других;
- воспитывать активность, самостоятельность суждений.
Слайд 4
Игровой материал представляет собой набор, который включает в себя:
фетровые рыбки с
Игровой материал представляет собой набор, который включает в себя:
фетровые рыбки с
кармашками,
удочки,
фетровые ведёрки 2 цветов (2 красных, 2 зелёных),
картинки с изображением отрицательных и положительных героев сказок
сюжетные картинки, обозначающие морально противоположные способы поведения,
смайлики грустные и весёлые
Разноцветные веселые рыбки помогут
создать игровую мотивацию у детей, а
процесс их ловли поддержит их интерес
во время выполнения заданий.
удочки,
фетровые ведёрки 2 цветов (2 красных, 2 зелёных),
картинки с изображением отрицательных и положительных героев сказок
сюжетные картинки, обозначающие морально противоположные способы поведения,
смайлики грустные и весёлые
Разноцветные веселые рыбки помогут
создать игровую мотивацию у детей, а
процесс их ловли поддержит их интерес
во время выполнения заданий.
Слайд 5
Вариант № 1 «Сказка – ложь, да в ней намек...».(для детей
Вариант № 1 «Сказка – ложь, да в ней намек...».(для детей
4-7 лет)
Игра включает в себя набор рыбок, красные и зеленые ведерки и удочки. В кармашках на рыбках вставлены картинки с героями сказок. Детям предлагается поймать рыбку, рассмотреть картинку, объяснить кто нарисован и оценить поступок героя. Затем опустить рыбку в ведро определенного цвета (красное ведро для отрицательных героев, зеленое – для положительных). Если ребенок дает неверный ответ или не может объяснить поступок героя, рыбка опускается обратно. В старшем дошкольном возрасте игра может быть проведена в форме соревнования между двумя детьми или командами из нескольких детей. Победителем считается тот, кто выловил больше рыбок.
Игра включает в себя набор рыбок, красные и зеленые ведерки и удочки. В кармашках на рыбках вставлены картинки с героями сказок. Детям предлагается поймать рыбку, рассмотреть картинку, объяснить кто нарисован и оценить поступок героя. Затем опустить рыбку в ведро определенного цвета (красное ведро для отрицательных героев, зеленое – для положительных). Если ребенок дает неверный ответ или не может объяснить поступок героя, рыбка опускается обратно. В старшем дошкольном возрасте игра может быть проведена в форме соревнования между двумя детьми или командами из нескольких детей. Победителем считается тот, кто выловил больше рыбок.
Слайд 6
Слайд 7
Вариант № 2 «Оцени поступок». (для детей 5-7 лет)
Игра включает в
Вариант № 2 «Оцени поступок». (для детей 5-7 лет)
Игра включает в
себя набор рыбок, красные и зеленые ведерки и удочки. В кармашках на рыбках вставлены сюжетные картинки, обозначающие морально противоположные способы поведения. Детям предлагается поймать рыбку, рассмотреть картинку, объяснить, что нарисовано и оценить поступок. Воспитатель просит рассказать о способе выхода из данной ситуации. Затем опустить рыбку в ведро определенного цвета (красное ведро для отрицательных поступков, зеленое – для положительных). Если ребенок дает неверный ответ или не может объяснить поступок героя, рыбка опускается обратно. За правильный ответ каждый игрок получает фишку - весёлый смайлик, за неверный ответ – фишку грустный смайлик. Побеждает тот, у кого весёлых смайликов будет больше. Игра может проводится, как индивидуально, так и с подгруппой детей (дети делятся на 2-3 команды и все задания выполняют командами).
Слайд 8
Слайд 9
Дидактическая игра «Знайкина рыбалка» направлена на реализацию
познавательной поисковой деятельности с детьми
Дидактическая игра «Знайкина рыбалка» направлена на реализацию
познавательной поисковой деятельности с детьми
дошкольного возраста 4-7 лет. Серии картинок подобраны для разных возрастных групп с учетом программы воспитания и обучения в детском саду, а также с учетом интереса детей. Разнообразная тематика актуальна для детей разных возрастных групп дошкольной организации.
Игра «Знайкина рыбалка» - эффективная дидактическая разработка,
позволяющая развивать у детей дошкольного возраста способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей, формировать собственный познавательный опыт, посредством решений проблемных заданий. Данная разработка учит детей обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, помогает формировать собственный познавательный опыт, посредством решений проблемных заданий. Игра способствует развитию памяти, внимания, наблюдательности, связной речи, логического мышления и мелкой моторики рук детей.
Игра «Знайкина рыбалка» - эффективная дидактическая разработка,
позволяющая развивать у детей дошкольного возраста способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей, формировать собственный познавательный опыт, посредством решений проблемных заданий. Данная разработка учит детей обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, помогает формировать собственный познавательный опыт, посредством решений проблемных заданий. Игра способствует развитию памяти, внимания, наблюдательности, связной речи, логического мышления и мелкой моторики рук детей.
Следующая -
Родственник кипариса