Содержание
- 2. Спор - это тонкое искусство, у него имеется множество трудноуловимых психологических, нравственных и этических граней. Спор
- 3. Характерные признаки: предполагает наличие, по крайней мере, двух субъектов, одного из которых уместнее называть пропонентом, а
- 4. предметом спора является положение, о котором каждая из сторон имеет собственное мнение, называемое позицией или тезисом;
- 5. борьба мнений в споре нередко достигает высшей формы - конфликта мнений, когда каждая из сторон настаивает
- 6. Спор - это ситуация, когда аргументированно опровергается противоположное мнение. Общими для всех спорных ситуаций являются наличие
- 7. Течение спора зависит от состава его участников - от их уровня культуры, эрудиции, компетентности, жизненного опыта,
- 8. Цели ведения спора и его предмет в зависимости от того, направлены они на решение обсуждаемой проблемы
- 9. Конструктивные цели ведения спора: желание обсудить все возможные варианты решения проблемы; желание выработать коллективное мнение, позицию
- 10. Предмет спора - это те положения и суждения, которые подлежат обсуждению путем обмена различными точками зрения,
- 11. Разновидности спора дискуссия диспут полемика дебаты прения
- 12. Дискуссия (от лат. discussio - исследование, рассмотрение) - публичный спор на собрании. Ее цели: выяснение и
- 13. Дискуссия часто рассматривается как метод, активизирующий процесс обучения, изучение сложной темы, проблемы. В ходе дискуссии, как
- 14. Виды дискуссий При массовой дискуссии все участники, за исключением председателя, находятся в равном положении. Специально подготовленные
- 15. Групповая дискуссия отличается тем, что специально подготовленная группа обсуждает вопрос, дискутирует перед аудиторией. Цель такой дискуссии
- 16. Число участников групповой дискуссии может меняться в ту или другую сторону в зависимости от запаса времени,
- 17. Важно, чтобы участники дискуссии были хорошо подготовлены, имели при себе статистические данные, необходимые материалы. Большое значение
- 18. Аудитория, наблюдающая дискуссию, должна быть постоянно в центре внимания выступающих людей, с нею необходимо поддерживать не
- 19. Термин «диспут» (от лат. disputar - рассуждать) первоначально означал публичную защиту научного сочинения, написанного для получения
- 20. Полемика (от греч. polemikos - воинственный, враждебный) - это острый спор, столкновение принципиально противоположных мнений по
- 21. Дебаты (от фр. debat - спор, прения) в толковом словаре «Прения, обмен мнениями по каким-либо вопросам,
- 22. Споры подразделяют в зависимости от их целей: спор как поиск истины; спор для убеждения оппонентов; спор
- 23. В ходе спора для одержания победы (софистического, т.е. основанного на словесных ухищрениях, вводящих собеседника в заблуждение)
- 24. Спор ради спора-своего рода развлечение, спорт. Для спорщиков безразлично, о чем спорить, с кем спорить и
- 25. Ad red (к цели) - это спор, в котором у участников есть какая-то общая цель, в
- 26. Подходы к ведению спора Эвристический - одна из сторон, не настаивая на своем подходе к решению
- 27. Авторитарный - одна из сторон акцентирует внимание лишь на недостатках, слабых местах позиции оппонента, не хочет
- 28. По числу лиц, принимающих участие в обсуждении проблемных вопросов спор-монолог (человек спорит сам с собой, это
- 29. Формы спора Устная форма предполагает непосредственное общение друг с другом письменная (печатная) форма предполагает опосредованное общение
- 30. Моменты эффективности спора Во-первых, нужно постоянно иметь в виду основную проблему спора. Во-вторых, спор будет плодотворнее,
- 31. В-четвертых, следует правильно реагировать и проявлять гибкость при введении новых аргументов, изменении позиции участников. Это позволит
- 32. Рекомендации по ведению спора Оперируйте простыми, ясными и точными понятиями: убедительность можно легко «утопить» в море
- 33. Учитывайте личностные особенности оппонента: нацеливайте вашу аргументацию на мотивы оппонента; старайтесь избегать простого перечисления фактов и
- 34. Используйте специальные приемы аргументации: метод перелицовки - постепенное подведение оппонента к противоположным выводам путем поэтапного прослеживания
- 35. метод положительных ответов - такое построение разговора, чтобы оппонент на ваши вопросы отвечал «да», а потом
- 36. Некорректные аргументы к авторитету - ссылка на высказывания и мнения выдающихся людей, общественное мнение, мнение аудитории,
- 37. к здравому смыслу - вместо реального обоснования - апелляция к обыденному сознанию, которое нередко обманчиво, если
- 38. к силе - угроза неприятными последствиями или применением каких-либо средств принуждения; к тщеславию - расточение неумеренных
- 39. Вопросы и ответы в споре «Уметь правильно задавать вопрос есть уже важный и необходимый признак ума
- 40. По характеру вопросы бывают нейтральные, благожелательные и неблагожелательные (враждебные, провоцирующие). Нейтральные, благожелательные вопросы требуют спокойного ответа.
- 41. Провоцирующие вопросы задают с целью спровоцировать оппонента на конфронтацию, в которой он бы потерял самообладание («вышел
- 42. Ответ считается правильным, если он содержит суждения истинные и логически связанные с вопросом. К неправильным, ошибочным
- 43. Нечестные приемы Прием, называемый «ошибкой многих вопросов», сводится к тому, что оппоненту одновременно задают несколько разных
- 44. Критика Критика обычно понимается как отрицательное суждение о чем-либо. В процессе спора критика может быть выражена
- 45. Критикуемому человеку следует иметь в виду, что самая справедливая критика не даст результата, если человек не
- 46. «Если на вас нападают, вы подвергаетесь критике, помните, что часто это делается, потому что у вашего
- 47. Замечания и реплики невысказанные замечания - это те, которые собеседник не успевает высказать. Оппонент не произносит
- 48. Приемы нейтрализации замечаний и реплик ссылки на авторитеты (на чужой опыт, высказывание); прием бумеранга, когда замечание
- 49. Психологические особенности ведения делового спора Уловки в споре - всякий прием, с помощью которого хотят обычно
- 50. приемы спора: Инициатива. В споре важно, кто задает тему, как конкретно она определяется. Нужно уметь вести
- 51. Концентрация действий, направленных на центральное звено аргументов оппонента или на наиболее слабое их звено. Внезапность достигается
- 52. Не занимать с самого начала жесткую позицию, не спешить твердо и недвусмысленно изложить ее. Взять слово
- 53. Использование ложных и не доказательных аргументов часто сопровождается оборотами: «всем известно», «давно установлено», «совершенно очевидно», «никто
- 54. Психологические аспекты убеждения Спор, прения, дебаты, полемика - это наука убеждать. Убеждение - метод воздействия на
- 55. В процессе убеждения могут быть использованы следующие психологические возможности: ознакомление партнера с характером проблемы и убеждение
- 56. Схемы убеждения постановка проблемы, ее место в ряду других, актуальность и срок решения. Необходимость решения (потери,
- 57. Психологические аспекты внушения Внушение, или суггестия, - психологическое воздействие одного человека на другого, при котором оказывается
- 58. Факторы, способствующие внушаемости: неуверенность в себе; тревожность, беспокойство; робость, низкая самооценка; чувство собственной неполноценности; повышенная эмоциональность,
- 59. Воздействие ситуативных факторов некоторые психические состояния (сильное эмоциональное возбуждение, стресс, заболевания, утомление или покой, расслабление); низкий
- 60. От чего зависит эффективность внушения: Свойства суггестора, т.е. того, кто осуществляет внушение (например, менеджер по отношению
- 61. Конструктивные приемы ведения дискуссии Реакция на предметном уровне - «правило трех Т». Реакция на эмоциональном уровне
- 62. «правило трех Т» (Touch - Turn - Talk): Touch - оценка: дайте оценку теме разговора с
- 63. преимущества «правила трех Т»: вы последовательно занимаете позицию лидера в разговоре; вы не принимаете отклонений от
- 64. Принципы Брадемайера формулировать позитивные высказывания; подчеркивать сказанное однозначной оценкой; с самого начала пресекать переход к посторонним
- 65. Игра слов заменой слов на похожие слова по звучанию; заменой части слова, например первой буквы, или
- 67. Скачать презентацию