Человеческие возможности и ограничения

Содержание

Слайд 2

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОПЕРАТОРА НАЧИНАЕТСЯ С ПРИЕМА ИНФОРМАЦИИ ОБ ОБЪЕКТЕ УПРАВЛЕНИЯ. Основные психические

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОПЕРАТОРА НАЧИНАЕТСЯ С ПРИЕМА ИНФОРМАЦИИ ОБ ОБЪЕКТЕ УПРАВЛЕНИЯ.

Основные психические процессы:

ощущение,
восприятие,
внимание,
память,
 мышление,
речь,
воображение.
Слайд 3

ПРИЕМ ИНФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕКОМ-ОПЕРАТОРОМ РАССМАТРИВАЕТСЯ КАК ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЦЕПТИВНОГО (ЧУВСТВЕННОГО) ОБРАЗА Перцептивный

ПРИЕМ ИНФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕКОМ-ОПЕРАТОРОМ РАССМАТРИВАЕТСЯ КАК ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЦЕПТИВНОГО (ЧУВСТВЕННОГО) ОБРАЗА

Перцептивный

(чувственный) образ - субъективное отражение в сознании человека свойств действующего на него объекта.
Слайд 4

СТАДИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЦЕПТИВНОГО ОБРАЗА: ОБНАРУЖЕНИЕ, РАЗЛИЧЕНИЕ, ОПОЗНАНИЕ. Обнаружение –выделяет объект из

СТАДИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЦЕПТИВНОГО ОБРАЗА:  ОБНАРУЖЕНИЕ, РАЗЛИЧЕНИЕ, ОПОЗНАНИЕ.

Обнаружение –выделяет объект из фона,

но еще не возможно судить о его форме и признаках. Различение –способность раздельно воспринимать два объекта, расположенных рядом (либо два состояния одного объекта) и выделять детали объектов. Опознание –выделение существенных признаков объекта и отнесение его к определенному классу.
Слайд 5

ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЦЕПТИВНОГО ОБРАЗА ЯВЛЯЕТСЯ РАБОТА АНАЛИЗАТОРОВ. Анализатор - комплекс

ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЦЕПТИВНОГО ОБРАЗА ЯВЛЯЕТСЯ РАБОТА АНАЛИЗАТОРОВ.

Анализатор - комплекс

взаимосвязанных нервных образований, которые осуществляют прием сигналов, их трансформацию, настройку рецепторного аппарата, передачу информации к нервным центром, ее обработку и расшифровку (нервные приборы).
Слайд 6

АНАЛИЗАТОР СОСТОИТ ИЗ: рецептора, проводящих нервных путей , центра в коре больших полушарий головного мозга

АНАЛИЗАТОР СОСТОИТ ИЗ:

 рецептора,
проводящих нервных путей ,
 центра в коре больших
 полушарий головного мозга

Слайд 7

СТРОЕНИЕ АНАЛИЗАТОРА ЧЕЛОВЕКА

СТРОЕНИЕ АНАЛИЗАТОРА ЧЕЛОВЕКА

Слайд 8

ВИДЫ АНАЛИЗАТОРОВ: Внешние (зрительный; слуховой; тактильный; болевой; температурный; обонятельный; вкусовой). Внутренние: ( давления; кинестетический; вестибулярный ).

ВИДЫ АНАЛИЗАТОРОВ:

Внешние (зрительный; слуховой; тактильный; болевой; температурный; обонятельный; вкусовой). Внутренние: ( давления;

кинестетический; вестибулярный ).
Слайд 9

АНАЛИЗАТОРЫ:

АНАЛИЗАТОРЫ:

Слайд 10

ХАРАКТЕРИСТИКАМИ АНАЛИЗАТОРА ЯВЛЯЮТСЯ ПОРОГИ 1. абсолютный (верхний и нижний), 2. дифференциальный

ХАРАКТЕРИСТИКАМИ АНАЛИЗАТОРА ЯВЛЯЮТСЯ ПОРОГИ

1. абсолютный (верхний и нижний),
2. дифференциальный  (от лат. differentia – различать)
3. оперативный (интенсивность)

Слайд 11

СВОЙСТВАМИ АНАЛИЗАТОРОВ: 1. адаптивность (темновая и световая) 2. избирательность.

СВОЙСТВАМИ АНАЛИЗАТОРОВ:

1. адаптивность (темновая и световая) 
2. избирательность. 

Слайд 12

ЗРЕНИЕ

ЗРЕНИЕ

Слайд 13

ГЛАЗ Радужная оболочка контролирует количество света, поступающего в глаз.

ГЛАЗ

Радужная оболочка контролирует количество света, поступающего в глаз.

Слайд 14

ГЛАЗ Хрусталик (The Lens). Для того, чтобы четко сфокусироваться на объекте,

ГЛАЗ

Хрусталик (The Lens).
Для того, чтобы четко сфокусироваться на объекте, находящемся

вблизи, толщина хрусталика увеличивается. Для фокусирования на удаленном объекте хрусталик становится более плоским.
Изменение формы хрусталика называются аккомодацией. На степень аккомодации влияет усталость или возраст человека.
Слайд 15

СЕТЧАТКА Центральная часть сетчатки называется глазное дно и рецепторы в этой

СЕТЧАТКА

Центральная часть сетчатки называется глазное дно и рецепторы в этой зоне

– все колбочки. Именно здесь фокусируется изображение.
Слайд 16

ГЛАЗ

ГЛАЗ


Слайд 17

ГЛАЗ Колбочки определяют мелкие детали и цвет. Человеческий глаз может различать

ГЛАЗ

Колбочки определяют мелкие детали и цвет. Человеческий глаз может различать

около
1000 различных оттенков цвета.
Палочки определяют движение на краю поля зрения (периферийное зрение).
Слайд 18

ГЛАЗ Плохое распознавание цвета (обычно неправильно называемое дальтонизм) свойственно 8% мужчин

ГЛАЗ

Плохое распознавание цвета (обычно неправильно называемое дальтонизм) свойственно 8% мужчин и

только 0,5% женщин. Очень распространено неправильное определение красного и зеленого цвета. Реже встречается неправильное определение голубого и желтого цветов.
Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА (определяются воспринимаемыми глазом размерами предметов и их месторасположением

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА

(определяются воспринимаемыми глазом размерами предметов и их месторасположением в

пространстве).
К ним относятся:
острота зрения,
 поле зрения,
объем зрительного восприятия.
Слайд 24

ГЛАЗ Острота зрения - способность глаза различать мелкие детали предметов.

ГЛАЗ

Острота зрения - способность глаза различать мелкие детали предметов.

Слайд 25

ГЛАЗ Поле зрения – способность воспринимать предметы. 1. центрального зрения (4–10°),

ГЛАЗ

Поле зрения – способность воспринимать предметы.
1. центрального зрения (4–10°), где возможно

наиболее четкое различе­ние деталей; 
2. ясного видения (30–35°), где при неподвижном глазе можно опознать предмет без различения мелких деталей;
3. периферического­ зрения (75–90°), где предметы обнаруживаются, но не опознаются.
Слайд 26

ГЛАЗ Объем зрительного восприятия - числом объектов, которые может охватить и

ГЛАЗ

Объем зрительного восприятия - числом объектов, которые может охватить и

запомнить человек в течение одной зрительной фиксации.
Объем зрительного восприятия зависит движения глаз.
поисковые (установочные)
гностические (познавательные).
Слайд 27

СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР Слуховой анализатор – анатомические структуры, за счет работы которых обеспечивается восприятие звуковых колебаний.

СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР

Слуховой анализатор – анатомические структуры, за счет работы которых обеспечивается

восприятие звуковых колебаний.
Слайд 28

СЛУХ

СЛУХ

Слайд 29

СЛУХ Основы работы уха Ухо имеет три отдела: наружное – заполнено

СЛУХ

Основы работы уха
Ухо имеет три отдела:
наружное – заполнено воздухом
среднее -

заполнено воздухом
внутреннее – заполнено жидкостью
Работа уха зависит от диапазона слышимого звука, которые зависят от силы звука и его частоты.
Диапазон слышимых частот для молодого человека обычно находится в пределах
от 20 до 20.000 колебаний в секунду (Герц)
Сила звука (интенсивность) измеряется в децибелах (Дб)
Слайд 30

СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР Звуки воспринимаемые человеком: 1. Ультразвуки - частоты выше 20

СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР

Звуки воспринимаемые человеком:
1. Ультразвуки - частоты выше 20 000 герц.
2.

Инфразвук —с частотой меньше 16 Гц.
Громкость - субъективное ощущение интенсивности звука.
Нижний абсолютный порог ( частота - 16 Гц, а верхний – 20 кГц).
Слайд 31

СЛУХ Орган слуха человека реагирует на звуки в пределах от 16

СЛУХ

Орган слуха человека реагирует на звуки в пределах от 16

до 20 000 колебаний в секунду. Слуховые ощущения отражают высоту звука, которая зависит от частоты колебания звуковых волн; громкость, которая зависит от амплитуды их колебаний; тембр звука – формы колебаний звуковых волн. Все слуховые ощущения можно свести к трем видам – речевые, музыкальные, шумы.
Слайд 32

ОСЯЗАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР Осязательный анализатор – представляет связи, идущей от кожных рецепторов

ОСЯЗАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР

Осязательный анализатор – представляет связи, идущей от кожных рецепторов через

вставочные нейроны спинного мозга и таламуса к первичной сенсорной зоны коры.
Слайд 33

ВОСПРИЯТИЕ – ОТРАЖЕНИЕ В СОЗНАНИИ ЧЕЛОВЕКА ПРЕДМЕТОВ, ЯВЛЕНИЙ, ЦЕЛОСТНЫХ СИТУАЦИЙ ОБЪЕКТИВНОГО

ВОСПРИЯТИЕ – ОТРАЖЕНИЕ В СОЗНАНИИ ЧЕЛОВЕКА ПРЕДМЕТОВ, ЯВЛЕНИЙ, ЦЕЛОСТНЫХ СИТУАЦИЙ ОБЪЕКТИВНОГО

МИРА ПРИ ИХ НЕПОСРЕДСТВЕННОМ ВОЗДЕЙСТВИИ НА ОРГАНЫ ЧУВСТВ.

Свойства восприятия:
целостность,
предметность,
константность,
осмысленность,
избирательность,
- апперцепция.

Слайд 34

ФИЗИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВОСПРИЯТИЯ: пространство форма, объем, величина, глубина, удаленность.

ФИЗИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВОСПРИЯТИЯ:

пространство
форма,
объем,
величина,
глубина,
удаленность.

Слайд 35

ВНИМАНИЕ- СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ СОЗНАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕННОМ ОБЪЕКТЕ. Свойства внимания: распределение, устойчивость, концентрация, переключение, объем.

ВНИМАНИЕ- СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ СОЗНАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕННОМ ОБЪЕКТЕ.

Свойства внимания:
распределение,
устойчивость,
концентрация,
переключение,
объем.

Слайд 36

ВИДЫ ВНИМАНИЯ: Произвольное: Непроизвольное : Послепроизвольное.

ВИДЫ ВНИМАНИЯ:

Произвольное:
Непроизвольное :
Послепроизвольное.

Слайд 37

Память – форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем

Память – форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем

воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.
Слайд 38

ВИДЫ ПАМЯТИ 1)Двигательная П – способность запомнить и воспроизводить систему двигательных

ВИДЫ ПАМЯТИ

1)Двигательная П – способность запомнить и воспроизводить систему двигательных

операций
2)Образная П – возможность сохранить и в дальнейшем использовать данные нашего восприятия ( зрительная, слуховая, осязательная, обонятельная, вкусовая).
3) Эмоциональная п. – запечатление пережитых чувств, собственных эмоциональных состояний и аффектов.
Словесно – логическая (вербальная) п. – память на знание речевых форм, логических схем, математических символик.
Слайд 39

ПАМЯТЬ Долговременная память Буферная память Кратковременная память Оперативная память

ПАМЯТЬ

Долговременная память
Буферная память
Кратковременная память
Оперативная память

Слайд 40

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ Оперативная память- процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации, получаемой

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ


Оперативная память- процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации,

получаемой и передаваемой при выполнении отдельного действия и необходимые для достижения частной цели, после чего они утрачивают свою актуальность.
Слайд 41

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЦЕССОВ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ ДЛИТЕЛЬНОСТЬЮ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДАННОГО ДЕЙСТВИЯ. Оперативная память,

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЦЕССОВ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ ДЛИТЕЛЬНОСТЬЮ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДАННОГО ДЕЙСТВИЯ.

Оперативная память,

обеспечивая решение текущих задач оператора, играет важную роль в его деятельности.
Большая часть ошибок оператора связана с процессами оперативной памяти.
Слайд 42

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ: объем, длительность сохранения информации, правильность (точность) воспроизведения информации помехоустойчивость.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ: 

объем,
длительность сохранения информации,
правильность (точность) воспроизведения информации 
 помехоустойчивость. 

Слайд 43

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ: Объем оперативной памяти определяется тем количеством сигналов (стимулов), которые

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ:

Объем оперативной памяти определяется тем количеством сигналов (стимулов), которые оператор способен

запомнить после одного, как правило, кратковременного предъявления (восприятия).
Слайд 44

Объем памяти: Статические запомнить и воспроизвести неизменяемую последовательность сигналов. Ее объем

Объем памяти:

Статические
запомнить и воспроизвести неизменяемую последовательность сигналов. Ее объем составляет около

5–9 символов.

Динамические сигналы-
хранение в памяти последовательности сигналов и слежение за ее изменениями в соответствии с изменениями обстановки. Ее объем не превышает в этом случае 3–4 символов.

Слайд 45

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ: Длительность сохранения информации -безошибочное воспроизведение полученной информации.

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ:

Длительность сохранения информации  -безошибочное воспроизведение полученной информации.

Слайд 46

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ: Правильность (точность) воспроизведения информации безошибочность воспроизведения предъявляемой информации

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ:

Правильность (точность) воспроизведения информации безошибочность воспроизведения предъявляемой информации

Слайд 47

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ: Помехоустойчивость -правильность воспроизведения информации в условиях помех.

ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ:

Помехоустойчивость -правильность воспроизведения информации в условиях помех. 

Слайд 48

ПАРАМЕТРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОДУКТИВНОСТЬ ПАМЯТИ, МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА 4 ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ:

ПАРАМЕТРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОДУКТИВНОСТЬ ПАМЯТИ, МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА 4 ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ:

информационные (количество предъявляемой информации, информативность символов, способ кодирования); –структурно-пространственные (степень компактности, характер группировки); – по признаку модальности (зрительный, слуховой);  –временные (длительность предъявления, характер предъявления).
Слайд 49

ФАЗЫ ПАМЯТИ: 1. Фаза запоминания Запоминание протекает в 3 формах: запечатление

ФАЗЫ ПАМЯТИ:

1. Фаза запоминания
Запоминание протекает в 3 формах:
запечатление
непроизвольное запоминание
произвольное запоминание
2.Фаза

сохранения
Сохранение имеет 2 стороны :
1) Собственное сохранение.
Забывание
3 Фаза воспроизведения
Слайд 50

ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ (ОТ ЛАТ. INTER — МЕЖДУ, FERENS (FERENTIS) — НЕСУЩИЙ) —

ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ (ОТ ЛАТ. INTER — МЕЖДУ, FERENS (FERENTIS) — НЕСУЩИЙ) —

УХУДШЕНИЕ СОХРАНЕНИЯ ЗАПОМИНАЕМОГО МАТЕРИАЛА В РЕЗУЛЬТАТЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ (НАЛОЖЕНИЯ) ДРУГОГО МАТЕРИАЛА, С КОТОРЫМ ОПЕРИРУЕТ СУБЪЕКТ.

Ретроактивную

Проактивную

Слайд 51

ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ: вербальная моторно-акустическая зрительная

ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ:

 вербальная

моторно-акустическая

зрительная

Слайд 52

наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, теоретическое , оперативное мышление. Мышление – активный процесс

наглядно-действенное, 
наглядно-образное, 
словесно-логическое, 
теоретическое ,
 оперативное мышление. 

Мышление – активный процесс отражения объективного мира в человеческом мозге в форме

суждений, понятий, умозаключений.
Слайд 53

Оперативное мышление – процесс решения практических задач, в результате которого формируется

Оперативное мышление – процесс решения практических задач, в результате которого формируется субъективная

модель предполагаемой совокупности действий, обеспечивающей решение поставленной задачи.

Структурирование – образование более крупных единиц на основе связывания элементов ситуации между собой.

Динамическое узнавание – узнавание частей конечной ситуации в исходной проблемной ситуации. 

Формирование алгоритма решения – выработка принципов и правил решения задачи.

Слайд 54

ФОБИЯ (ГРЕЧ) PHOBOS- СТРАХ, УЖАС. Фобия- это страх связанный с определенной

ФОБИЯ (ГРЕЧ) PHOBOS- СТРАХ, УЖАС.

Фобия- это страх связанный с определенной ситуацией

или группой представлений и не возникающей в их отсутствие.
Фобия- это навязчивое переживание страха с четкой фабулой, обостряющееся в определенных ситуациях при сохранении достаточной критики к своему состоянию.
Фобии традиционно рассматривается в рамках навязчивых состояний, относящихся к расстройствам мышления.
Слайд 55

ФОБИЯ Навязчивые состояния- это такого рода переживания, когда у человека помимо

ФОБИЯ

Навязчивые состояния- это такого рода переживания, когда у человека помимо его

воли возникают («навязываются») какие-то страхи, сомнения, мысли, влечения, действия.
Навязчивые состояния не обязательно свидетельствуют о психическом расстройстве, они могут встречаться и у здоровых людей.
Слайд 56

КЛАССИФИКАЦИЯ ФОБИИ ПО Б. КАРВАСАРСКОМУ: Клаустрофобия (боязнь пространства)- боязнь замкнутого пространства.

КЛАССИФИКАЦИЯ ФОБИИ ПО Б. КАРВАСАРСКОМУ:

Клаустрофобия (боязнь пространства)- боязнь замкнутого пространства.
-

агорафобия- боязнь открытого пространства.
2. Социофобия- боязнь общества.
- эрейтофобия- страх публичного выступления, покраснения, совершения каких- либо действий.