Мотивация и проблемы в обучении и воспитании. Научи себя учиться

Слайд 2

Западные психологи изучают мотивацию как верный путь достижения успеха тщательнее других

Западные психологи изучают мотивацию как верный путь достижения успеха тщательнее других

проблем.

 Д. Карнеги утверждает, что на свете есть только один способ побудить людей что-то сделать; и он заключается в том, чтобы заставить человека захотеть это сделать.
Фрейд говорит, что в основе всех наших поступков лежат
2 мотива: сексуальное влечение и желание стать великим.
 Американский философ и педагог Д. Дьюи утверждает,
что глубочайшим стремлением, присущим человеческой природе, является «желание быть значительным».

Слайд 3

Мотивация, активность, успех Успех в любой деятельности зависит не только от

Мотивация, активность, успех

Успех в любой деятельности зависит не только от способностей

и знаний, сколько от мотивации (стремления работать и достигать высоких результатов).
Чем выше уровень мотивации и активности, тем большего успеха
в профессиональной или любой другой деятельности достигает индивид.
Слайд 4

Усилить мотивацию своих учеников(подчинённых) можно , работая в следующих трех направлениях:

Усилить мотивацию своих учеников(подчинённых)

можно , работая в следующих трех направлениях:
1.Задействовать(актуализировать) как

можно большее число мотивов.
2.Увеличить побуждающую силу каждого из этих мотивов.
3.Актуализировать ситуативные мотивационные факторы.
Слайд 5

Приёмы мотивации

Приёмы мотивации

Слайд 6

Слайд 7

ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ НА ОТДЕЛЬНЫХ ЭТАПАХ УРОКА.

ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ НА ОТДЕЛЬНЫХ ЭТАПАХ УРОКА.

Слайд 8