Негативное поведение ребёнка. Как наладить отношения ребёнка с самим собой и окружающим миром

Август 10, 2022

Главная
Психология
Негативное поведение ребёнка. Как наладить отношения ребёнка с самим собой и окружающим миром

Содержание

2. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ НЕГАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
3. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
4. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ, УСПЕХ В
5. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ, УСПЕХ В
6. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ, УСПЕХ В
7. ПРИМЕРЫ Ребёнок сердится на маму: «Ты нехорошая, я тебя не люблю!»
8. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ, УСПЕХ В
9. «Мне страшно…»
10. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ, УСПЕХ В
11. Ребёнок постоянно ноет, просит поиграть, почитать, или наоборот, не слушается, дерётся, грубит…
12. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ, УСПЕХ В
13. У тебя
14. ГНЕВ, ЗЛОСТЬ, АГРЕССИЯ БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ, УСПЕХ В
16. Скачать презентацию

Слайд 2

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
НЕГАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Слайд 3

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ

Слайд 4

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ,

УСПЕХ В ДЕЛАХ, УЧЁБЕ, В РЕАЛИЗАЦИИ СПОСОБНОСТЕЙ И Т.Д.

Слайд 5

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ,

УСПЕХ В ДЕЛАХ, УЧЁБЕ, В РЕАЛИЗАЦИИ СПОСОБНОСТЕЙ И Т.Д.

БАЗИСНЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ:
Я ХОРОШИЙ, Я ЛЮБИМ, Я МОГУ

Слайд 6

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ,

УСПЕХ В ДЕЛАХ, УЧЁБЕ, В РЕАЛИЗАЦИИ СПОСОБНОСТЕЙ И Т.Д.

БАЗИСНЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ:
Я ХОРОШИЙ, Я ЛЮБИМ, Я МОГУ

Я ЕСТЬ!

Слайд 7

ПРИМЕРЫ
Ребёнок сердится на маму:
«Ты нехорошая, я тебя не люблю!»

Слайд 8

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ,

УСПЕХ В ДЕЛАХ, УЧЁБЕ, В РЕАЛИЗАЦИИ СПОСОБНОСТЕЙ И Т.Д.

БАЗИСНЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ:
Я ХОРОШИЙ, Я ЛЮБИМ, Я МОГУ

Я ЕСТЬ!

АКТИВНО СЛУШАТЬ

Слайд 9

«Мне страшно…»

Слайд 10

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ,

УСПЕХ В ДЕЛАХ, УЧЁБЕ, В РЕАЛИЗАЦИИ СПОСОБНОСТЕЙ И Т.Д.

БАЗИСНЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ:
Я ХОРОШИЙ, Я ЛЮБИМ, Я МОГУ

Я ЕСТЬ!

АКТИВНО СЛУШАТЬ

Слайд 11

Ребёнок постоянно ноет, просит поиграть, почитать, или наоборот, не слушается, дерётся,

грубит…

Слайд 12

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ,

УСПЕХ В ДЕЛАХ, УЧЁБЕ, В РЕАЛИЗАЦИИ СПОСОБНОСТЕЙ И Т.Д.

БАЗИСНЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ:
Я ХОРОШИЙ, Я ЛЮБИМ, Я МОГУ

Я ЕСТЬ!

СЛУШАТЬ
(СЛЫШАТЬ) ПОТРЕБ-
НОСТИ

Слайд 13

У тебя

Слайд 14

ГНЕВ, ЗЛОСТЬ,
АГРЕССИЯ
БОЛЬ, ОБИДА, СТРАХ
ПОТРЕБНОСТЬ В: ЛЮБВИ, ПОНИМАНИИ, ПРИЗНАНИИ, УВАЖЕНИИ, БЫТЬ НУЖНЫМ,

УСПЕХ В ДЕЛАХ, УЧЁБЕ, В РЕАЛИЗАЦИИ СПОСОБНОСТЕЙ И Т.Д.

БАЗИСНЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ:
Я ХОРОШИЙ, Я ЛЮБИМ, Я МОГУ

Я ЕСТЬ!

БЕЗУСЛОВНО ПРИНИМАТЬ