Особенности общения осужденных. (Лекция 11)

Август 6, 2022

Главная
Психология
Особенности общения осужденных. (Лекция 11)

Содержание

2. Вопросы Криминогенное общение в среде осужденных Коммуникативный аспект общения осужденных Перцептивный аспект общения осужденных Интерактивный аспект
3. Вопрос 1. Криминогенное общение в среде осужденных Общение рассматривается как сложный, многоплановый процесс установления и развития
4. Криминогенное общение возникает в результате проявления деформации общения в условиях социальной изоляции. Характеристики: повышенная стрессогенность конфликтность
5. Функции криминогенного общения осужденных Информационная Функция обмена преступным опытом Познавательная (диагностическая). Организующая функция Аффективно-побудительная функция Компенсаторная
6. Вопрос 2. Коммуникативный аспект общения осужденных Коммуникативный аспект общения состоит в обмене между людьми информацией познавательного
7. Механизмы межличностного влияния Внушение Убеждение Заражение
8. Средства общения Вербальные: жаргон Невербальные татуировки, жесты, позы, мимика
9. Функции татуировок сигнальная (о принадлежности человека к определенной общности); информативная (о положении личности в групповой иерархии
10. Вопрос 3. Перцептивный аспект общения осужденных Перцептивный аспект общения заключается в том, что в процессе общения
11. Феномены восприятия «Эффект ореола» «Эффект первичности» «Эффект социальной дистанции»
12. Вопрос 4. Интерактивный аспект общения осужденных Интерактивная сторона общения связана с организацией взаимодействия осужденных, с их
13. Принципы психологической совместимости Совместимость на уровне темперамента определяется на основе взаимодополняемости (сангвиник – меланхолик, холерик –
14. Типы взаимодействия Кооперация (сотрудничество) Конкуренция (соперничество)
15. Трансактный анализ Э.Берна Позиции участников взаимодействия: «ДИТЯ» - состояние спонтанное, творческое, игривое. «ВЗРОСЛЫЙ» - отвечает за
16. Конструктивные трансакции ДИТЯ ДИТЯ ВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙ РОДИТЕЛЬ РОДИТЕЛЬ
17. Конфликтные трансакции ДИТЯ ДИТЯ ВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙ РОДИТЕЛЬ РОДИТЕЛЬ
18. Теория интерперсонального поведения Вилла Шутса В основе интерперсонального поведения лежат потребности: Присоединение – желание быть включенным
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Вопросы
Криминогенное общение в среде осужденных
Коммуникативный аспект общения осужденных
Перцептивный аспект общения осужденных
Интерактивный

аспект общения осужденных

Слайд 3

Вопрос 1. Криминогенное общение в среде осужденных
Общение рассматривается как сложный, многоплановый

процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание людьми друг друга.

Слайд 4

Криминогенное общение возникает в результате проявления деформации общения в условиях социальной

изоляции.

Характеристики:
повышенная стрессогенность
конфликтность
жесткая ролевая заданность
конспиративность

Слайд 5

Функции криминогенного общения осужденных
Информационная
Функция обмена преступным опытом
Познавательная (диагностическая).
Организующая функция
Аффективно-побудительная

функция
Компенсаторная функция

Слайд 6

Вопрос 2. Коммуникативный аспект общения осужденных
Коммуникативный аспект общения состоит в обмене

между людьми информацией познавательного и аффективно-оценочного характера. Это обмен представлениями, мнениями, идеями, настроением, чувствами и т.д.

Слайд 7

Механизмы межличностного влияния
Внушение
Убеждение
Заражение

Слайд 8

Средства общения
Вербальные:
жаргон
Невербальные
татуировки,
жесты,
позы,
мимика

Слайд 9

Функции татуировок
сигнальная (о принадлежности человека к определенной общности);
информативная (о положении личности

в групповой иерархии данного сообщества;
декоративная (как средство украшения).

Слайд 10

Вопрос 3. Перцептивный аспект общения осужденных
Перцептивный аспект общения заключается в том,

что в процессе общения происходит восприятие человека человеком, которое помогает установить взаимопонимание.
Стереотипы – это устойчивое представление о людях определенной группы.

Слайд 11

Феномены восприятия
«Эффект ореола»
«Эффект первичности»
«Эффект социальной дистанции»

Слайд 12

Вопрос 4. Интерактивный аспект общения осужденных
Интерактивная сторона общения связана с организацией

взаимодействия осужденных, с их совместной деятельностью.

Слайд 13

Принципы психологической совместимости
Совместимость на уровне темперамента определяется на основе взаимодополняемости (сангвиник

– меланхолик, холерик – флегматик).
Совместимость на уровне характера определяется на основе сходства и близости (сходные ценностные ориентации, цели).

Слайд 14

Типы взаимодействия
Кооперация (сотрудничество)
Конкуренция (соперничество)

Слайд 15

Трансактный анализ Э.Берна
Позиции участников взаимодействия:
«ДИТЯ» - состояние спонтанное, творческое, игривое.
«ВЗРОСЛЫЙ» -

отвечает за объективную оценку реальности, направлен на сотрудничество, взаимодействие и равноправие в отношениях.
«РОДИТЕЛЬ» - состояние, в котором человек стремится поучать, контролировать других людей, критиковать и оценивать их поведение.

Слайд 16

Конструктивные трансакции
ДИТЯ ДИТЯ
ВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙ
РОДИТЕЛЬ РОДИТЕЛЬ

Слайд 17

Конфликтные трансакции
ДИТЯ ДИТЯ
ВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙ
РОДИТЕЛЬ РОДИТЕЛЬ

Слайд 18

Теория интерперсонального поведения Вилла Шутса
В основе интерперсонального поведения лежат потребности:
Присоединение –

желание быть включенным в общение. Проблема присоединения – это проблема переживания собственной значимости.
Контроль – желание контролировать других. Проблема контроля – это проблема компетентности.
Открытость – потребность в построении близких эмоциональных отношений с другими людьми. Проблема открытости - ощущение своей способности любить и вызывать любовь у других..

Особенности общения осужденных. (Лекция 11)

Содержание

ВопросыКриминогенное общение в среде осужденныхКоммуникативный аспект общения осужденныхПерцептивный аспект общения осужденныхИнтерактивный

Вопрос 1. Криминогенное общение в среде осужденных Общение рассматривается как сложный, многоплановый

Криминогенное общение возникает в результате проявления деформации общения в условиях социальной

Вопрос 2. Коммуникативный аспект общения осужденных Коммуникативный аспект общения состоит в обмене

Механизмы межличностного влияния ВнушениеУбеждениеЗаражение

Средства общенияВербальные:жаргонНевербальныетатуировки, жесты, позы, мимика

Функции татуировоксигнальная (о принадлежности человека к определенной общности);информативная (о положении личности

Вопрос 3. Перцептивный аспект общения осужденныхПерцептивный аспект общения заключается в том,

Феномены восприятия«Эффект ореола»«Эффект первичности» «Эффект социальной дистанции»

Вопрос 4. Интерактивный аспект общения осужденныхИнтерактивная сторона общения связана с организацией

Принципы психологической совместимостиСовместимость на уровне темперамента определяется на основе взаимодополняемости (сангвиник

Типы взаимодействияКооперация (сотрудничество)Конкуренция (соперничество)

Трансактный анализ Э.БернаПозиции участников взаимодействия:«ДИТЯ» - состояние спонтанное, творческое, игривое.«ВЗРОСЛЫЙ» -

Конструктивные трансакции ДИТЯ ДИТЯ ВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙ РОДИТЕЛЬ РОДИТЕЛЬ

Конфликтные трансакцииДИТЯ ДИТЯВЗРОСЛЫЙ ВЗРОСЛЫЙРОДИТЕЛЬ РОДИТЕЛЬ

Теория интерперсонального поведения Вилла ШутсаВ основе интерперсонального поведения лежат потребности:Присоединение –

Похожие презентации