Особенности профилактической работы с педагогами и родителями

распространение информации посредством листовок и буклетов,
индивидуальные консультации родителей и учителей.

атмосфера, особенно, если родители злоупотребляют медикаментами или страдают от психического расстройства;
неумелое воспитание, что особенно опасно для детей с трудным характером и неуравновешенным поведением;
отсутствие взаимного контакта и заботы со стороны родителей.

в школьных мероприятиях;
- неспособность справиться с общественными задачами;
- принадлежность к “отвергнутым” или к тем, кто, находится в контакте с отвергнутыми детьми;
- позитивное отношение в школе, среди сверстников и в обществе к поведению тех, кто употребляет наркотики.

поведением своих детей, постоянно вовлечены в их жизнь и преподают им ясные правила поведения внутри семьи;
- успех в школьных мероприятиях;
- крепкая связь с социальными институтами, такими как семья, школа, религиозные общины;
- следование общепринятым нормам в употреблении психоактивных веществ.

злоупотребляйте алкоголем и наркотиками сами
2) постарайтесь научить ребенка, что не все его желания будут немедленно удовлетворяться

МОГУ ПООЩРЯТЬ РЕБЕНКА К ОТКРОВЕННОСТИ И ОКАЗЫВАТЬ НА НЕГО ВЛИЯНИЕ?
Прием №1: Постарайтесь показать Вашему ребенку, что Вы его понимаете.
Прием №2: Внимательно следите за лицом ребенка и его “языком тела”.
Прием №3: Выражайте свою поддержку и поощрение не только словами.

одобрительные фразы для поддержания разговора и демонстрируйте Вашу заинтересованность в нем.

НАРКОТИКАМ?

Принцип №1: Одобряйте, хвалите ребенка за незначительные успехи и достижения.
Принцип №2: Помогайте Вашему ребенку выбирать и ставить перед собой реальные цели.
Принцип №3: Оценивайте и исправляйте поступок или действие, а не личность самого ребенка.

Принцип №5: Показывайте ребенку, как Вы его любите, демонстрируйте свою любовь к нему.

ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СКАЗАТЬ “НЕТ” АЛКОГОЛЮ И НАРКОТИКАМ?

Принцип №1: Рассказывайте о своих личных или религиозных установках и убеждениях, относительно пьянства и потребления наркотиков.
Принцип №2: Имейте собственные оригинальные суждения, принимайте решения самостоятельно, а не потому, что “так делают все”.
Принцип №3: Относитесь с уважением к своему здоровью и ведите здоровый образ жизни.
Принцип №4: Выработайте у себя убеждения и привычки, – и это очень важно! – которые помогали бы Вам контролировать свое поведение в отношении алкоголя и наркотиков

НА МОЕГО РЕБЕНКА?

Принцип №1: Не пытайтесь скрывать или “смягчать” правду. Дети будут справляться с своими проблемами успешнее, если знают, что Ваш супруг (супруга) болен алкоголизмом.
Принцип №2: Необходимо объяснить ребенку, что алкоголизм – это болезнь, подобно раку или диабету. И они могут ненавидеть болезнь, но любить больного родителя.
Принцип №3: Помогите детям осознать, что они не виноваты в алкоголизме своих родителей и не несут ответственности за него.
Принцип №4: Обучите детей рассудительности в принятии решений и в поступках, привейте им позитивные традиции, имеющиеся в Вашей семье

СВЕРСТНИКОВ?

Прием №1: Учите Вашего ребенка отстаивать свою индивидуальность
Прием №2: Обсуждайте с ребенком значение слова “дружба”
Прием №3: Объясните ребенку, что порой встречаются предложения, на которые можно и нужно отвечать твердым отказом
Прием №4: Изучайте особенности использования алкоголя и наркотиков в молодежной среде