Слайд 5
Инструкция:
«Посмотри, перед тобой лежат картинки, на которых нарисовано
какое-то событие. Порядок картин
перепутан, и тебе надо
догадаться, как их поменять местами, чтобы стало ясно, что нарисовал
художник. Подумай, переложи картинки, как ты считаешь нужным, а
потом составь по ним рассказ о том событии, которое здесь
изображено».
Задание состоит из двух частей:
1) выкладывание последовательности событий картинок;
2) устный рассказ по ним.
После того, как ребенок разложил все картинки, экспериментатор
записывает в протоколе (например, 5, 4, 1, 2, 3), и затем просит ребенка
рассказать по порядку о том, что получилось. Если ребенок допустил
ошибки, ему задают вопросы, цель которых помочь выявить допущенные
ошибки.