Оценка потребности в психологическом сопровождении

Слайд 2

Слайд 3

Диагностические исследования Анкета «Мой первый круг поддержки в лицее». В первые

Диагностические исследования

Анкета «Мой первый круг поддержки в лицее».
В первые дни в

лицее мною сформирован круг близких людей, в который вошли:
Слайд 4

Диагностические исследования

Диагностические исследования

Слайд 5

Результаты анкеты учащихся 7 А класса

Результаты анкеты учащихся 7 А класса

Слайд 6

Слайд 7

ЕГЭ, экзамены и страх перед ними Боюсь, что не справлюсь с

ЕГЭ, экзамены и страх перед ними
Боюсь, что не справлюсь с эмоциями

волнения и напряжения (Не буду готов эмоционально, психологически)
Боюсь непредсказуемого результата
Не боюсь сдавать ЕГЭ
Боюсь, что неправильно заполню бланк
Боюсь, что не хватит времени на экзамене (не правильно распределю время)
Боюсь, что неправильно прочитаю задания по невнимательности
Боюсь, что задания будут слишком трудные
Стресс от ответственности перед родителями
Стресс от ответственности перед учителями
Сомневаюсь в полноте и прочности своих знаний

Плоскость для выпускников

Слайд 8

Бланк для родителей

Бланк для родителей

Слайд 9

Оценка потребности Оценка ее реальности Проведение исследований по подтверждению имеющейся проблемы

Оценка потребности
Оценка ее реальности
Проведение исследований по подтверждению имеющейся проблемы у ученика
Разработка

мероприятия
Проведения мероприятия
Оценка эффективности проведенного мероприятия
Оценка изменений, которые произошли в результате применения разнообразных форм поддержки ученика
Планирование дальнейшей коррекционно - развивающей работы по мере наблюдения и отслеживания динамики позитивных изменений.