Понятие личности в психологии. Тема 2.1

Содержание

Слайд 2

План лекции Основные понятия: индивид, субъект, личность, индивидуальность, их соотношение Структура

План лекции

Основные понятия: индивид, субъект, личность, индивидуальность, их соотношение
Структура личности
Направленность личности,

потребности и мотивы
Самосознание
Самооценка, ее виды
Уровень притязаний личности
Слайд 3

Человек как объект изучения психологии Борис Герасимович Ананьев выделял в системе

Человек как объект изучения психологии

Борис Герасимович Ананьев выделял в системе человекознания,

в структуре которой находится психология,
четыре основных понятия:
индивид,
субъект деятельности,
личность и
индивидуальность.
Слайд 4

индивид индивидуальность личность Человек – биосоциальное существо

индивид

индивидуальность

личность

Человек – биосоциальное существо

Слайд 5

Основные понятия Индивид – человек как биологический организм, представитель человеческого рода,

Основные понятия

Индивид – человек как биологический организм,
представитель человеческого рода, носитель

общих
генотипических наследственных свойств биологического вида

Личность – человек 1) как объект и продукт общественных
отношений, и 2) как активный субъект деятельности,
общения, сознания, самосознания

Индивидуальность – особенная и не похожая на других
личность в полноте ее духовных и физических свойств

Слайд 6

Понятие «индивид» Индивид — это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens.

Понятие «индивид»

Индивид — это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo

sapiens.
Слайд 7

индивидуальность - совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и

индивидуальность - совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и

определяющих своеобразие его психики и личности.

индивид - (впервые введено в научный оборот Цицероном как латинский аналог греческого термина "атом") сопряжено с представлением об отдельно взятом представителе человеческого рода, общества, народа, класса, социальной группы, как своеобычном социальном атоме.

Индивид - индивидуальность

Слайд 8

«СУБЪЕКТ» Субъект — это индивид как носитель сознания, обладающий способностью к деятельности

«СУБЪЕКТ»

Субъект — это индивид как носитель сознания, обладающий способностью к деятельности

Слайд 9

индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности; системное свойство индивида,

индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности;
системное свойство индивида,

фор­мирующееся в совместной деятельности и общении.
Понятие «личность» характеризует человека как социальное существо

«ЛИЧНОСТЬ»

Слайд 10

Личность «Личность» - социально-психологическая сущность человека, формирующаяся в результате усвоения человеком

Личность

«Личность» - социально-психологическая сущность человека,
формирующаяся в результате усвоения человеком общественных


форм сознания и поведения, общественно-исторического
опыта человечества в процессе воспитания, обучения, общения,
взаимодействия.
Слайд 11

Индивидуальность — это совокупность психических, физиологических и социальных особенностей конкретного человека

Индивидуальность — это совокупность психических, физиологических и социальных особенностей конкретного человека

с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости.

«ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ»

Слайд 12

Б.Г.Ананьев индивид индивидуальность личность Индивидом рождаемся Личностью становимся Индивидуальность отстаиваем

Б.Г.Ананьев

индивид

индивидуальность

личность

Индивидом рождаемся

Личностью становимся

Индивидуальность отстаиваем

Слайд 13

индивид личность свойства личности, которые составляют основу ее индивидуальности. свойства, которые

индивид

личность

свойства личности, которые составляют основу ее индивидуальности.

свойства, которые
являются

социально
типичными

свойства, характеризующие человека как биологический организм

Слайд 14

Человек – Индивид - Личность - Индивидуальность Тема: Основные понятия психологии личности

Человек – Индивид - Личность - Индивидуальность

Тема: Основные понятия психологии личности

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Направленность личности - это устойчивая устремленность, ориентированность мыслей, чувств, желаний, фантазий,

Направленность личности

- это устойчивая устремленность, ориентированность мыслей, чувств, желаний, фантазий,

поступков человека, которая является следствием доминирования определенных (главных) мотиваций Л.И. Божович
Слайд 18

Направленность личности Это динамическая тенденция» С.Л. Рубинштейн «смыслообразующий мотив»А.Н.Леонтьев «доминирующее отношение»

Направленность личности

Это динамическая тенденция» С.Л. Рубинштейн
«смыслообразующий мотив»А.Н.Леонтьев
«доминирующее отношение» В.Н.Мясищев
«основная жизненная направленность»

Б.Г.Ананьев
«динамическая организация сущностных сил человека» А.С.Прангишвили
Слайд 19

Потребности и мотивы Потребность (нужда в чем-либо) – это состояние психического

Потребности и мотивы

Потребность (нужда в чем-либо) – это состояние психического дискомфорта
Мотив

(то, что побуждает к деятельности; источник активности) – это опредмеченая потребность

Тема:2.1.

Слайд 20

Виды мотивов Неосознанные: Установка – это готовность действовать в определенных ситуациях

Виды мотивов

Неосознанные: Установка – это готовность действовать в определенных ситуациях
Влечение

– это состояние тяги к чему-либо.
Осознанные:
Желание – это осознанное влечение к чему-либо
Стремление – это побуждение к деятельности
Интерес – это познавательная, эмоционально-окрашенная потребность.
Склонность – это совершенствование навыков и умений
Идеалы – это образ, к которому стремится личность
Мировоззрение – это система взглядов на мир
Убеждение – это система мотивов, потребностей, взглядов на жизнь,
на мир и на себя.

Виды мотивов

Слайд 21

Направленность как система мотивов Направленность на взаимодействие: Направленность на взаимодействие имеет

Направленность как система мотивов

Направленность на взаимодействие:
Направленность на взаимодействие имеет место, когда поступки

работника определяются его потребностью в общении, стремлением поддерживать хорошие отношения с товарищами по работе.
Деловая направленность:
Деловая направленность отражает преобладание мотивов, связанных с достижением группой поставленной цели.
Личная направленность:
Личная направленность создает преобладание мотивов собственного благополучия, стремление к личному первенству и престижу.

Тема 2.1.

Слайд 22

Теория иерархий потребностей и мотивов

Теория иерархий потребностей и мотивов

Слайд 23

Принципы иерархии потребностей по А. Маслоу Пока не удовлетворены низшие потребности,

Принципы иерархии потребностей по А. Маслоу

Пока не удовлетворены низшие потребности, нет

интереса к высшим
Чем ниже потребность, тем чаще требует удовлетворения
Чем выше потребность, тем больше активности необходимо проявлять человеку
Слайд 24

Самоактуализация Это процесс, включающий в себя здоровое развитие способностей людей Процесс

Самоактуализация

Это процесс, включающий в себя здоровое развитие способностей людей
Процесс не имеющий

конца, способ проживания, отношения к миру
Желание человека стать тем, кем он может стать
Движение к решению реальных проблем
Слайд 25

ЧТО ТАКОЕ САМОСОЗНАНИЕ? Самосознание - определение человеком себя как личности, способной

ЧТО ТАКОЕ САМОСОЗНАНИЕ?

Самосознание - определение человеком себя как личности, способной принимать

самостоятельные решения, вступать в определенные отношения с другими людьми и природой.
Самосознание — сознание субъектом самого себя в отличие от других субъектов и мира вообще; это осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий
Слайд 26

сделать доступным для человека мотивы и результаты его поступков и позволить

сделать доступным для человека мотивы и результаты его поступков и позволить

понять, каков он есть на самом деле , оценить себя
защитная, защитить свою уникальность от угрозы нивелирования, стать самим собой, поддерживать себя в трудных ситуациях

Функции самосознания

Слайд 27

(Компоненты самосознания по В.С.Мерлину - советский психолог.) сознание своей тождественности; сознание

(Компоненты самосознания по В.С.Мерлину - советский психолог.)
сознание своей тождественности;
сознание своего собственного «Я» как

активного, деятельного начала;
осознание своих психических свойств и качеств;
определенная система социально-нравственных самооценок.

Компоненты самосознания

Слайд 28

Компоненты «Я-концепции» Когнитивный (образ Я) Оценочный (самооценка) Поведенческий Представления личности о

Компоненты «Я-концепции»

Когнитивный
(образ Я)

Оценочный
(самооценка)

Поведенческий

Представления личности о самом себе

Эмоциональная оценка образа Я

Поведенческие

реакции или действия, вызванные знаниями о себе
Слайд 29

3 «Я» –взрослого человека Общество и культура

3 «Я» –взрослого человека Общество и культура

Слайд 30

Виды «Образа-Я» Реальное Я (текущее Я, сиюминутноеЯ) Идеальное Я Фантастическое Я

Виды «Образа-Я»

Реальное Я (текущее Я, сиюминутноеЯ)
Идеальное Я
Фантастическое Я
Зеркальное Я (отраженное Я)
Профессиональное

Я (Я-педагог)
Слайд 31

Самооценка- это оценка своего поведения, своих способностей, и лежит в основе

Самооценка- это оценка своего поведения, своих способностей, и лежит в основе

притязаний.
Самооценка- это оценка самого себя, своих достоинств, недостатков.
Самооценка- это оценка личности, возможностей, качеств, и своего места среди других людей.

Определение самооценки

Слайд 32

адекватная неадекватная завышенная заниженная Самооценка

адекватная

неадекватная

завышенная

заниженная

Самооценка

Слайд 33

адекватная Человек правильно соизмеряет свои силы с поставленными задачами. Хотя может

адекватная

Человек правильно соизмеряет свои силы с поставленными задачами. Хотя может критически

относится к себе. Обеспечивает положительное эмоциональное состояние, предает уверенность личности. Позитивное представление о себе и об окружающих людях

неадекватная

Не соизмеряет свои возможности с поставленными задачами. Он либо завышает свои возможности либо занижает.

Самооценка делится на два вида:

Слайд 34

Виды неадекватной самооценки: завышенная- завышает оценки своих способностей. Берется за дела

Виды неадекватной самооценки:

завышенная- завышает оценки своих способностей. Берется за дела которые

ему не по силам, достаточно уверенный, готов идти на риск, руководствуется своими принципами, независим от мнения окружающих людей. Формируются такие черты личности:
Высокомерие
Зазнайство
Самоуважение.

Заниженная- занижает свои возможности при решении задач, недооценивает себя, остро реагирует на критику, такие люди очень чувствительны, часто страдают от одиночества, им присуще такие черты:
Ранимость
Тревожность
Болезненное мнение о себе. Зависят от мнения окружающих людей.

Слайд 35

самоуверенность, активность обидчивость трудность в общении высокомерие некритичность реалистическая оценка стремление

самоуверенность,
активность
обидчивость
трудность в общении
высокомерие
некритичность

реалистическая оценка
стремление к успеху
общительность
активность
благоприятное эмоциональное состояние

Виды самооценки:

Завышенная
(высокая)

Адекватная
(средняя)

Заниженная
(низкая)

неуверенность

в себе
безынициативность
замкнутость
стеснительность
тревожность
постоянное чувство вины
Слайд 36

Факторы, влияющие на самооценку: стиль общения в семье и семейные ценности

Факторы, влияющие на самооценку:

стиль общения в семье и семейные ценности

успех или

неудача в деятельности

оценка учителя и товарищей