Профилактика аддиктивного поведения

Август 5, 2022

Главная
Психология
Профилактика аддиктивного поведения

Содержание

2. Общая и специальная профилактика аддиктивного поведения 1. Общая профилактика -совокупность мер, направленных на создание благоприятных социально-экономических,
3. 2. Специальная профилактика включает коррекционно-реабилитационные меры, направленные на детей группы риска, девиантных подростков, несовершеннолетних правонарушителей. Она
4. Первичная профилактика (предупреждение возникновения зависимого поведения) включает этапы: Диагностический – выявление детей, личностные особенности которых свидетельствуют
5. Вторичная профилактика аддиктивного поведения направлена на выявление и лечение людей с ранними стадиями аддикции; Третичная –
6. Предупреждение и профилактика отдельных видов аддиктивного поведения на различных уровнях. 1. Профилактика наркомании и алкоголизма: необходимо
7. Профилактики алкоголизма
8. Уровни профилактики алкоголизма Первичная профилактика включает в себя рассказы о том, как спиртное влияет на человека.
9. Вторичная профилактика – это работа с людьми, уже имеющими алкогольную зависимость. Мерами становятся: работа с семьей
10. Третичной профилактика -работу с теми, кто готов избавиться от алкогольной зависимости и уже прошел лечение. Важно,
11. Основные направления, цели и задачи воспитательно – профилактической работы социального педагога. Профилактика -комплекс мер социально-психологического, медицинского
12. В работе социального педагога образовательного учреждения представлены два вида профилактики: 1) первичная – комплекс мер, направленных
13. В работе социального педагога можно выделить несколько направлений профилактической деятельности: 1. Профилактика девиантного поведения детей и
14. Принципы создания программы профилактики аддиктивного поведения. Принципы программы: доступность; анонимность; опосредованность; системность.
15. Программа включает следующие мероприятия: 1. Групповые формы работы, в том числе психотерапевтической, которые: а) открывают возможность
16. 2. Индивидуальные формы работы включают: коррекцию поведения деятельности, профессионально ориентирующей его, способствующей построению позитивного взаимодействия с
17. В профилактической деятельности любая информация должна быть: правильной, соответствующей реальности, полной, доступной, помещенной в нужном контексте,
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Общая и специальная профилактика аддиктивного поведения
1. Общая профилактика -совокупность мер, направленных

на создание благоприятных социально-экономических, социокультурных и социально-педагогических условий, направленных на содействие семье.
Она предполагает осуществление предупредительных мероприятий, направленных на предотвращение возникновения тех или иных проблем в обозримом будущем ребенка, либо на предупреждение той или иной проблемы непосредственно перед ее возникновением (массовая подготовка детей к поступлению в первый класс на базе детского сада как профилактика отклонений в поведении, связанных с проблемами в обучении и кризисом семи лет).

Слайд 3

2. Специальная профилактика включает коррекционно-реабилитационные меры, направленные на детей группы риска,

девиантных подростков, несовершеннолетних правонарушителей. Она предполагает использование разнообразных мероприятий психолого-педагогической поддержки и социально-правовой помощи несовершеннолетним, защиту их от невнимания родителей, жестокости, насилия и негативного влияния асоциальной среды.
Эта система мер, направленных на решение определенной задачи:
профилактика девиантного поведения,
профилактика подросткового суицида и др.

Слайд 4

Первичная профилактика (предупреждение возникновения зависимого поведения) включает этапы:
Диагностический – выявление детей,

личностные особенности которых свидетельствуют о возможности аддиктивного поведения с помощью наблюдения и психологических методик; возможен сбор информации о моделях поведения детей, составе семьи, интересах ребёнка у педагогов.
Информационный – распространение среди детей информации о вредных привычках, сексуальном поведении, методиках борьбы со стрессом, технологиях общения.
Коррекционный – направлен на исправление негативных привычек и взглядов, формирование конструктивного подхода к жизненным трудностям, прививание навыка работы над собой, эффективного общения.

Слайд 5

Вторичная профилактика аддиктивного поведения направлена на выявление и лечение людей с

ранними стадиями аддикции;
Третичная – на социализацию излеченных от зависимостей личностей.

Слайд 6

Предупреждение и профилактика отдельных видов аддиктивного поведения на различных уровнях.
1. Профилактика

наркомании и алкоголизма:
необходимо помочь человеку осознать свою проблему;
аддикт должен изменить отношение к окружающему миру и к самому себе;
необходимо провести осторожную работу с механизмами психологической защиты ;
аддикцию должен заменить интерес к чему-либо безопасному в психологическом плане.
2. Профилактика труголозима и шопоголизма:
развивайте в человеке навыки коммуникации;
аддикт должен научиться слушать других;
обучение человека придерживаться не только сугубо своей точки зрения;
аддикт должен научиться проявлять себя в общении с другими.

Слайд 7

Профилактики алкоголизма

Слайд 8

Уровни профилактики алкоголизма
Первичная профилактика включает в себя рассказы о том, как

спиртное влияет на человека. Целью проводимых мероприятий является формирование отрицательного мнения об алкоголе.
Очень эффективно воздействуют на психику рассказы о последствиях: распавшихся семьях, детях, родившихся больными по вине родителей, деградации личности, появлении криминогенных ситуаций.
Ужас вселяют те болезни, которые появляются после развития алкогольной зависимости, – нервные расстройства, цирроз печени, гепатит, панкреатит, рак, проблемы ЖКТ и другие. Появляются также генетические заболевания, передающиеся потомству

Слайд 9

Вторичная профилактика – это работа с людьми, уже имеющими алкогольную зависимость.

Мерами становятся:
работа с семьей пьющего;
посещение больным клубов анонимных алкоголиков;
общение с теми, кто смог решить такую же проблему;
проведение собеседований, обсуждение проблем;
помощь психологов, психотерапевтов.

Слайд 10

Третичной профилактика -работу с теми, кто готов избавиться от алкогольной зависимости

и уже прошел лечение. Важно, чтобы человек возвратился к нормальному образу жизни. Для этого нужно:
нормализовать нервную систему;
избегать возможных конфликтов;
проходить курсы противорецидивной терапии (проводят их в наркологических клиниках).

Слайд 11

Основные направления, цели и задачи воспитательно – профилактической работы социального педагога.
Профилактика

-комплекс мер социально-психологического, медицинского и педагогического характера, направленных на нейтрализацию воздействия отрицательных факторов социальной среды на личность человека.

Слайд 12

В работе социального педагога образовательного учреждения представлены два вида профилактики:
1) первичная

– комплекс мер, направленных на предотвращение негативного воздействия биологических и социально-психологических факторов, влияющих на формирование отклоняющегося поведения;
2) вторичная – комплекс медицинских, социально-психологичес-ких, юридических и прочих мер, направленных на работу с несовершеннолетними, имеющими девиантное и асоциальное поведение. Основными задачами вторичной профилактики являются недопущение совершения подростком более тяжелого проступка, правонарушения, преступления; оказание своевременной социально-психологической

Слайд 13

В работе социального педагога можно выделить несколько направлений профилактической деятельности:
1. Профилактика

девиантного поведения детей и подростков –использование совокупности мер, разработанных для того, чтобы предотвратить возникновение и развитие каких-либо отклонений в поведении. Это совокупность мероприятий, направленных на предупреждение, устранение основных причин и условий, вызывающих отклонения в поведении подростков.
2. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних –система социальных, правовых, педагогических мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, правонарушениям и антиобщественным действиям ,которые осуществляются в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении.
3. Социально-педагогическая профилактика употребления психоактивных веществ - комплекс социальных, образовательных и медико-психологических мероприятий, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих распространению и употреблению ПАВ.

Слайд 14

Принципы создания программы профилактики аддиктивного поведения.
Принципы программы:
доступность;
анонимность;
опосредованность;
системность.

Слайд 15

Программа включает следующие мероприятия:
1. Групповые формы работы, в том числе психотерапевтической,

которые:
а) открывают возможность формирования в актуальных для всех и каждого жизненных ситуациях получения нового опыта нормальных человеческих взаимоотношений, стимулируют вновь возникающие концепции «Я», новые модели идентификации;
б) обеспечивают формирование чувства принадлежности к ближним, исключающего изоляцию в окружающей среде; защищенность от хронического стресса; расширение временных перспектив.
Упражнения, которые при этом выполняют участники занятий — ролевые игры, тренинги .

Слайд 16

2. Индивидуальные формы работы включают:
коррекцию поведения деятельности, профессионально ориентирующей его, способствующей

построению позитивного взаимодействия с окружающими, расширяющей его контакты с другими детьми и социумом.
3. Коррекция отношения к будущему за счет профессиональной ориентации и формирования установок на выбор карьеры под руководством специалиста через фиксацию и развитие личностных смыслов происходящих изменений в социальных отношениях, целенаправленное упорядочение своей деятельности, определение ближайших и отдаленных перспектив, выделение и осознание различных систем ценностей

Слайд 17

В профилактической деятельности любая информация должна быть:
правильной,
соответствующей реальности,
полной,
доступной,
помещенной в нужном контексте,
систематизированной,
соответствующей

ситуации в обществе,
направленной на то, чтобы достичь максимальной заинтересованности адресатов.
Основная цель профилактики наркомании и алкоголизма - создать в обществе такую ситуацию, при которой члены данного общества не употребляют ПАВ , не приносят вред себе и окружающим.

Профилактика аддиктивного поведения

Содержание

Общая и специальная профилактика аддиктивного поведения1. Общая профилактика -совокупность мер, направленных

2. Специальная профилактика включает коррекционно-реабилитационные меры, направленные на детей группы риска,

Первичная профилактика (предупреждение возникновения зависимого поведения) включает этапы:Диагностический – выявление детей,

Вторичная профилактика аддиктивного поведения направлена на выявление и лечение людей с

Предупреждение и профилактика отдельных видов аддиктивного поведения на различных уровнях.1. Профилактика

Профилактики алкоголизма

Уровни профилактики алкоголизмаПервичная профилактика включает в себя рассказы о том, как

Вторичная профилактика – это работа с людьми, уже имеющими алкогольную зависимость.

Третичной профилактика -работу с теми, кто готов избавиться от алкогольной зависимости

Основные направления, цели и задачи воспитательно – профилактической работы социального педагога.Профилактика

В работе социального педагога образовательного учреждения представлены два вида профилактики:1) первичная

В работе социального педагога можно выделить несколько направлений профилактической деятельности:1. Профилактика

Принципы создания программы профилактики аддиктивного поведения. Принципы программы: доступность; анонимность;опосредованность;системность.

Программа включает следующие мероприятия:1. Групповые формы работы, в том числе психотерапевтической,

2. Индивидуальные формы работы включают:коррекцию поведения деятельности, профессионально ориентирующей его, способствующей

Похожие презентации