Содержание
- 2. ПЛАН: Керівництво різними видами діяльності дітей з урахування індивідуальних особливостей. Розвивальне середовище: компоненти та вимоги до
- 3. Основні поняття теми: види діяльності дітей, результати активності особистості, розвивальне середовище, компоненти розвивального середовища ДНЗ.
- 4. Рекомендована література: Ковальчук Я.И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка /Я.И. Ковальчук. – М.: Просвещение, 1981. –
- 5. 1. Керівництво різними видами діяльності дітей з урахування індивідуальних особливостей Індивідуальних підхід до дитини здійснюється через
- 6. добір і розробка ігор; створення умов для розвитку творчих ігор; збагачення знань і вражень дітей; надання
- 7. розвиток мовлення, комунікативних навичок, ініціативність та доброзичливість; пояснення правил спілкування, життя в колективі; залучення до спільної
- 8. створення умов для всебічного розвитку; врахування індивідуальних особливостей розвитку психічних процесів; емоційних і фізичних станів; добір
- 9. є діти які повільно засвоюють матеріал, але їх знання міцніші. З такими дітьми вихователю слід звертатись
- 10. діти люблять ту діяльність, яку вміють виконувати, тому необхідно розвивати у малюків трудові навички; діти люблять
- 11. іноді краще ставити в пару дітей з однаковим темпом виконання дій, це не буде негативно впливати
- 12. Індивідуальність дитини проявляється у виборі сюжету, в розкритті творчого задуму, у виборі матеріалів і засобів зображення,
- 13. 2. Розвивальне середовище: компоненти та вимоги до нього Середовище - це оточення, сукупність природних, предметних та
- 14. Основні складники розвивального середовища:
- 15. Природнє середовище є розвивальним за умови, що воно сприяє: становленню у дошкільника сприйняття довкілля, інтересу до
- 16. Предметно-ігрове середовище буде розвивальним, якщо воно: розширює, поглиблює та систематизує елементарні уявлення дошкільника про знайоме-незнайоме, схоже-несхоже,
- 17. Соціальне середовище є розвивальним за умов: усвідомлення дошкільником змісту поняття «сім’я», особливості взаємодії членів родини; якщо
- 18. Середовище власного «Я» дитини буде розвивальним за умов: коли дитина має уявлення про своє тіло (органи
- 20. Скачать презентацию