Содержание
- 2. Двигательные навыки. Дети учатся управлять своим телом: при беге и ходьбе; при наклонах и подъёмах; Малыши
- 4. Маленькие скалолазы. Они ловко забираются на всевозможные препятствия. Доводят этот навык до совершенства. Но чувство опасности
- 5. Эмоциональное развитие Малыши учатся выражать свои эмоции, как положительные, так и отрицательные!
- 6. Малыши, как и любой человек, могут выражать отрицательные эмоции. Наша задача – научить выражать эти эмоции
- 9. Умственное развитие. В игре происходит всестороннее развитие малыша, в том числе и умственное…
- 10. Через игру малыши знакомятся с предметным миром: изучают качества предметов и действия, которые можно осуществить с
- 14. Отмечаем дни рождения ура!!! два годика
- 15. Отмечаем дни рождения
- 16. С помощью специально подобранных дидактических игр, ребенок знакомится с сенсорными эталонами: цветом и формой…
- 17. А также для малышей организуются специальные игры – занятия, продолжительность которых 10 минут.
- 20. Экскурсия в кабинет врача
- 22. В этом возрасте у малышей активно начинает развиваться воображение. Игра «Поезд» Задача взрослого – развивать детскую
- 24. Правильно организованная прогулка создаёт все условия для ознакомления ребёнка с окружающим его миром. Что осенью листья
- 25. Развитие творческих способностей
- 26. Формирование культурно-гигиенических навыков. С формированием этих навыков у малышей появляется чувство опрятности и желание быть чистым
- 27. Формирование навыков самообслуживания
- 29. В этом возрасте дети уже могут самостоятельно одевать и снимать некоторые предметы одежды. Поощряйте инициативу малыша
- 30. Помните! Что главной фигурой в жизни ребёнка по прежнему остаётся – взрослый!
- 38. Скачать презентацию