- Возрастная психофизиология
Содержание
- 2. Контрольная работа
- 9. РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ Тема 1
- 11. Схема гуморальной регуляции функций
- 12. Схема нервной регуляции функций рецепторы синапсы Нервный импульс Нервный импульс Нервный импульс нейроны раздражитель
- 13. Свойства гуморальной регуляции Медленная Отсутствие точного адресата Инертная Долгосрочная
- 15. Скачать презентацию
Контрольная работа
Контрольная работа
РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ
Тема 1
РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ
Тема 1
Схема гуморальной регуляции функций
Схема гуморальной регуляции функций
Схема нервной регуляции функций
рецепторы
синапсы
Нервный импульс
Нервный импульс
Нервный импульс
нейроны
раздражитель
Схема нервной регуляции функций
рецепторы
синапсы
Нервный импульс
Нервный импульс
Нервный импульс
нейроны
раздражитель
Свойства гуморальной регуляции
Медленная
Отсутствие точного адресата
Инертная
Долгосрочная
Свойства гуморальной регуляции
Медленная
Отсутствие точного адресата
Инертная
Долгосрочная
Душа обязана трудиться
Инженерно – психологическое проектирование и оценка системы человек – машина
Психология толпы. Почему люди боятся или не хотят выделяться из большинства
Психологическая зависимость от компьютерных игр
Профилактика нарушений психического здоровья
Теории личности
Супервизия как лечение
Теория поколений
Теория детской игры Л.С. Выготского
Психологическая работа в спорте (часть 1)
Возможности и особенности социокультурного развития на базовых уровнях онтогенеза (период младенчества и детства)
Возрастные особенности детей 1-3 лет
Темперамент и профессия
Изобретательская деятельность
Мотивация на медиацию. Работа с сильными эмоциями
Общепсихологический практикум
Изучение чувства любви в подростковом возрасте
Что такое НЛП. Тренинговый центр Экология Разума
Методологические основы теории ИИ
Медиация будущего
Способы эффективного общения
Изучение уровня самооценки у подростков со склонностью к интернет-аддикции
Психологические особенности личности
Психология занятости (курс лекций и практических занятий)
Уровни общения. Причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на основе теории Н.А. Бернштейна
Інтертипні стосунки в діадах
Школа наставника. Обучение взрослых
Эмоционально-волевая регуляция личности