Возрастная психология

Август 23, 2022

Главная
Психология
Возрастная психология

Содержание

2. ЛИТЕРАТУРА 1. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет [Текст] / И.Ю.
3. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ – это отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности психического развития человека При этом
4. Объектом возрастной психологии является психическое развитие человека Предметом возрастной психологии выступают общие закономерности психического развития в
5. ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ Рассмотреть условия, факторы и движущие силы психического развития Исследовать характеристик психического развития в
6. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ – закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных
7. ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЗВИТИЯ Рост Созревание Совершенствование Дифференциация Научение Импринтинг (запечатление) Социализация Н.Ю. Карандашев
8. ТЕОРИИ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ Психоаналитическая теория З. Фрейда Эпигенетическая концепция Э. Эриксона Теория когнитивного развития Ж. Пиаже
9. КРИТЕРИИ ПЕРИОДИЗАЦИЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 1 внешний критерий Р. Заззо, В. Штерн 1 внутренний критерий З. Фрейд,
10. ПЕРИОДИЗАЦИЯ Ж. ПИАЖЕ
11. ПЕРИОДИЗАЦИЯ А.В. ПЕТРОВСКОГО
12. ПЕРИОДИЗАЦИЯ Д.Б. ЭЛЬКОНИНА
13. ПЕРИОДИЗАЦИЯ З. ФРЕЙДА
14. ПРИНЦИПЫ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ Принцип детерминизма Принцип единства сознания и деятельности Принцип интериоризации Принцип развития Принцип комплексности,
15. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ Основные: наблюдение и эксперимент Вспомогательные: беседа, анкета, тестирование, проективные методы, анализ продуктов
16. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ (ЗАКОНОМЕРНОСТИ) Неравномерность Цикличность Качественный характер развития Сочетание процессов эволюции и инволюции Л.С. Выготский
17. ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Наследственность Социальная среда Собственная активность
18. ДВИЖУЩАЯ СИЛА РАЗВИТИЯ - ПРОТИВОРЕЧИЕ между потребностями человека и внешними обстоятельствами между возрастающими способностями и старыми
19. могу хочу надо
21. Скачать презентацию

Слайд 2

ЛИТЕРАТУРА
1. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17

лет [Текст] / И.Ю. Кулагина. - М. : Изд-во УРАО, 1999. – 175 с.
2. Мухина, В.С. Возрастная психология : учебник для вузов [Текст] / В.С. Мухина. – М. : Академия, 2009. – 456 с.
3. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология : учеб. пособие [Текст] / Л.Ф. Обухова. – М. : Педагогическое общество России, 2008. – 442 с.
4. Смирнова, Е.О. Детская психология : учебник для вузов [Текст] / Е.О.Смирнова. – СПб. : Питер, 2009. – 304 с.

Слайд 3

ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
– это отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности

психического развития человека
При этом исследуется психическое развитие ребенка как члена общества
(Д.Б. Эльконин)

Слайд 4

Объектом возрастной психологии является психическое развитие человека
Предметом возрастной психологии выступают общие

закономерности психического развития в онтогенезе, установление возрастных периодов этого развития и причин перехода от одного периода к другому
(Л.Ф. Обухова)

Слайд 5

ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Рассмотреть условия, факторы и движущие силы психического развития
Исследовать

характеристик психического развития в разные периоды
Изучить особенностей развития и поведения человека в кризисные периоды
Проанализировать особенностей деятельности человека в различные возрастные периоды
Исследовать взаимосвязи различных сторон психического развития человека

Слайд 6

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
– закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их

количественных, качественных и структурных преобразованиях

Слайд 7

ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЗВИТИЯ
Рост
Созревание
Совершенствование
Дифференциация
Научение
Импринтинг (запечатление)
Социализация
Н.Ю. Карандашев

Слайд 8

ТЕОРИИ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ
Психоаналитическая теория З. Фрейда
Эпигенетическая концепция Э. Эриксона
Теория когнитивного развития

Ж. Пиаже
Поведенческие теории развития (Б. Скиннер)
Теория конвергенции двух факторов
(В. Штерн)

Слайд 9

КРИТЕРИИ ПЕРИОДИЗАЦИЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1 внешний критерий
Р. Заззо, В. Штерн
1 внутренний критерий
З.

Фрейд, Ж. Пиаже, Л. Колберг
Существенные особенности развития
Э. Эриксон, Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин,
Л.И. Божович, А.В. Петровский

Слайд 10

ПЕРИОДИЗАЦИЯ Ж. ПИАЖЕ

Слайд 11

ПЕРИОДИЗАЦИЯ А.В. ПЕТРОВСКОГО

Слайд 12

ПЕРИОДИЗАЦИЯ Д.Б. ЭЛЬКОНИНА

Слайд 13

ПЕРИОДИЗАЦИЯ З. ФРЕЙДА

Слайд 14

ПРИНЦИПЫ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Принцип детерминизма
Принцип единства сознания и деятельности
Принцип интериоризации
Принцип развития
Принцип

комплексности, системности и систематичности
Принцип объективности и научности
Принцип личностного подхода
Принцип гуманизма

Слайд 15

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Основные: наблюдение и эксперимент
Вспомогательные: беседа, анкета, тестирование, проективные

методы, анализ продуктов деятельности и др.
Способы организации исследования: лонгитюдные и поперечные срезы

Слайд 16

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ (ЗАКОНОМЕРНОСТИ)
Неравномерность
Цикличность
Качественный характер развития
Сочетание процессов эволюции и инволюции
Л.С.

Выготский

Слайд 17

ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Наследственность
Социальная среда
Собственная активность

Слайд 18

ДВИЖУЩАЯ СИЛА РАЗВИТИЯ - ПРОТИВОРЕЧИЕ
между потребностями человека и внешними обстоятельствами
между возрастающими

способностями и старыми формами деятельности
между порождаемыми новой деятельностью потребностями и возможностями их удовлетворения
между новыми требованиями деятельности и несформированными умениями

Слайд 19

Возрастная психология

Содержание

ЛИТЕРАТУРА1. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17

ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ – это отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности

Объектом возрастной психологии является психическое развитие человекаПредметом возрастной психологии выступают общие

ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ Рассмотреть условия, факторы и движущие силы психического развития Исследовать

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ– закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их

ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЗВИТИЯРостСозреваниеСовершенствованиеДифференциацияНаучениеИмпринтинг (запечатление)СоциализацияН.Ю. Карандашев

ТЕОРИИ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯПсихоаналитическая теория З. ФрейдаЭпигенетическая концепция Э. ЭриксонаТеория когнитивного развития

КРИТЕРИИ ПЕРИОДИЗАЦИЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ1 внешний критерийР. Заззо, В. Штерн1 внутренний критерийЗ.

ПЕРИОДИЗАЦИЯ Ж. ПИАЖЕ

ПЕРИОДИЗАЦИЯ А.В. ПЕТРОВСКОГО

ПЕРИОДИЗАЦИЯ Д.Б. ЭЛЬКОНИНА

ПЕРИОДИЗАЦИЯ З. ФРЕЙДА

ПРИНЦИПЫ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ Принцип детерминизмаПринцип единства сознания и деятельностиПринцип интериоризацииПринцип развитияПринцип

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИОсновные: наблюдение и экспериментВспомогательные: беседа, анкета, тестирование, проективные

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ (ЗАКОНОМЕРНОСТИ) НеравномерностьЦикличностьКачественный характер развития Сочетание процессов эволюции и инволюции Л.С.

ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Наследственность Социальная средаСобственная активность

ДВИЖУЩАЯ СИЛА РАЗВИТИЯ - ПРОТИВОРЕЧИЕмежду потребностями человека и внешними обстоятельствамимежду возрастающими

могухочунадо

Похожие презентации