Введение в управленческую психологию

Содержание

Слайд 2

Принцип системности в теории управления Исходный тезис СП: всякий реальный объект

Принцип системности в теории управления

Исходный тезис СП: всякий реальный объект можно

представить как совокупность взаимодействующих компонентов

СЛОЖНЫЕ СИСТЕМЫ

САМООРГАНИЗУЮЩИЕСЯ:
системы, способные в процессе функционирования видоизменять свои структуры, изменять свои цели

ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННЫЕ:
системы, поведение которых подчинено достижению определенных целей

УПРАВЛЕНИЕ – это элементарная функция организованных систем различной природы (биологических, технических, социальных), обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима активности, реализацию программ и целенаправленного поведения

Слайд 3

СТРУКТУРА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА: СУБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ УПРАВЛЯЕМАЯ СИТЕМА = ОБЪЕКТ

СТРУКТУРА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА:
СУБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ

УПРАВЛЯЕМАЯ СИТЕМА = ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ
УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
организованные, систематические,

планомерные воздействия субъекта управления

ЦЕЛЕВЫЕ
(развитие, изменение, усовершенствование)

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
(единство, слаженность, взаимосвязь)

ДВУЕДИНЫЙ ХАРАКТЕР ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ
САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ:
КТО Я?
ГДЕ Я?
ЧТО Я ДЕЛАЮ?
ЗАЧЕМ Я ЭТО ДЕЛАЮ?

Слайд 4

ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ You must to think of yourself as becoming the person you want to be

ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ
You must
to think of yourself
as becoming the person

you want to be
Слайд 5

УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Все управление в конечном счете сводится к стимулированию активности

УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Все управление
в конечном счете
сводится
к стимулированию активности других

людей
Л. Якокка

СУБОРДИНАЦИИ =
ЦЕНТРАЛИЗМА

КООРДИНАЦИИ

Высшие органы управления имеют права и обязанности определять содержание и направленность деятельности низших структур для достижения общей цели системы управления

Отношения между элементами на одном уровне иерархии, направленные на взаимные согласования действий исходя из конкретных заданий и общих целей

ФОРМАЛЬНЫЕ=
ОФИЦИАЛЬНЫЕ

НЕФОРМАЛЬНЫЕ=
НЕОФИЦИАЛЬНЫЕ

СОРЕВНОВАТЕЛЬНОСТИ (стимулирование инициативы и творчества)

ОТВЕТСТВЕННОСТИ (на основе закрепления соответствующих норм)

Слайд 6

МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ По характеру воздействия Прямого (непосредственного) действия Непрямого (опосредствованного) действия

МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ

По характеру воздействия

Прямого (непосредственного)
действия

Непрямого (опосредствованного)
действия

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ

МАТЕРИАЛЬНОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ

МОРАЛЬНОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ

Гнев сверх меры

вызывает страх, а неумеренная ласка уменьшает к тебе уважение в людских глазах. Не будь настолько суров, чтобы всем надоесть, и настолько кроток, чтобы тебе дерзили. 
Саади

Психологические
Педагогические

Слайд 7

ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ Эффективные лидеры исполняют две роли – харизматическую и архитектурную

ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ

Эффективные лидеры исполняют две роли – харизматическую и архитектурную

Слайд 8

КОМПЕТЕНЦИИ УСПЕХА В XXI ВЕКЕ

КОМПЕТЕНЦИИ УСПЕХА В XXI ВЕКЕ

Слайд 9

КОМПЕТЕНЦИИ УСПЕХА В XXI ВЕКЕ

КОМПЕТЕНЦИИ УСПЕХА В XXI ВЕКЕ

Слайд 10

КОМПЕТЕНЦИИ УСПЕХА В XXI ВЕКЕ

КОМПЕТЕНЦИИ УСПЕХА В XXI ВЕКЕ