Содержание
- 2. О чём эти строки ? Вот хлеба в полях заколосились, Вот запели птицы в синеве, Надо
- 3. Можем ли мы данную запись назвать текстом? Почему? Никто не возьмётся перечислить всего, что стоит за
- 4. Признаки текста Заглавие; тема, идея; делимость: 1- начало, 2- основная часть, 3- конец; связность; композиционная завершённость.
- 5. Пинега Утром вышел к реке и ахнул: V не узнать старушку. V Вечером уходил – ни
- 6. Михаил Михайлович Пришвин В одной из книг М.М. Пришвина есть раздел «Времена года», в нём –
- 7. Работа с учебником Умеете ли вы вести дневниковые записи? Поучитесь этому у Коли Синицына (упр. 11)
- 8. Словарная работа Рубрика. В латинском языке рубрикой называлось заглавие закона, написанное красной краской. Происходи слово рубрика
- 9. Подумайте В газете под рубрикой «Действуем!» была напечатана заметка на тему «Помогаем почтальонам». Какие темы заметок
- 10. Объяснение домашнего задания Напишите сочинение-миниатюру на тему «Чем мне запомнилось первое школьное утро». Постарайтесь употребить в
- 11. Подготовка к домашней работе Понаблюдайте за переносным употреблением временных форм глагола в сочинении вашего сверстника. Яблоко
- 12. Совет Конкретизируйте предложенную для сочинения тему: из всех впечатлений-воспоминаний о первом школьном утре выберите одно, самое
- 14. Скачать презентацию