Дефис между частями слова в наречиях Русский язык - 7 класс

Содержание

Слайд 2

Цели: познакомить учащихся с дефисным написанием наречий; формировать навык написания дефиса

Цели:

познакомить учащихся с дефисным написанием наречий;
формировать навык написания дефиса в

наречиях;
повторить дефисное написание существительных, прилагательных и местоимений;
учить отличать наречия с приставкой по- от прилагательных с предлогом;
учить конструировать предложения по схемам.
Слайд 3

Пиши слитно ● сложные прилагательные, образованные от подчинительных словосочетаний:

Пиши слитно

● сложные прилагательные, образованные от подчинительных словосочетаний:

Слайд 4

Пиши через дефис ● существительные с пол-: пол-лимона пол-Москвы пол-апельсина

Пиши через дефис

● существительные с пол-:
пол-лимона
пол-Москвы
пол-апельсина

Слайд 5

Задания: 3. Замени словосочетания прилагательными: Продукция сельского хозяйства; вопросы медицины и

Задания:

3. Замени словосочетания прилагательными:
Продукция сельского хозяйства; вопросы медицины и биологии; поселок

у северного моря; климат Средней Европы.
4. Образуй прилагательные от числительного два и существительного знак, лицо, смысл, год, лето, этаж.
Слайд 6

Слайд 7

Соедините стрелками части слов и полученные наречия запишите старый по-, -ему

Соедините стрелками части слов и полученные наречия запишите

старый по-, -ему
чуть по-, -ому
мало в-, -ых
седьмой -нибудь
весенний по-, -и
где -чуть
немецкий -помалу

Слайд 8

Выполнение упражнения 251 – Какой частью речи являются выделенные слова? –

Выполнение упражнения 251

– Какой частью речи являются выделенные слова?
– Можно ли

выделенные слова назвать омонимами?
– Разберите выделенные слова по составу. Как отличаются однозвучные слова-наречия и прилагательные?
– Выполните синтаксический разбор первого предложения.
Слайд 9

Цифровой диктант (наречие – 1, другие части речи – 2).

Цифровой диктант (наречие – 1, другие части речи – 2).

Слайд 10

По-утиному; кое с кем; по-русски; видимо-невидимо; кисло-сладкий; певуче; волей-неволей; третий; по-товарищески;

По-утиному; кое с кем; по-русски; видимо-невидимо; кисло-сладкий; певуче; волей-неволей; третий; по-товарищески;

бережливо; дружеский; в-пятых; полуподвал; иссиня-черный; по-моему.
Слайд 11

Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Найдите наречия, подчеркните их

Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Найдите наречия, подчеркните их

как члены предложения (самостоятельная работа).

Сквозь прошлогоднюю бурую листву кое(где) р..стут высокие травы (А. Толстой).
(Ни)когда (ни)где (не)отступала, (ни)кому (не) кланялась Москва, у заморских стран (не)занимала красоты своей и мастерства (Ковалев).
Осенние тучи (не)угомонно сеяли мелкий дождь (М. Горький).
Скоро(скоро) подкопится вода, потекут с пригорков ручейки.

Слайд 12

Придумайте и запишите предложения со следующими словосочетаниями. 1) жить по-новому 2)

Придумайте и запишите предложения со следующими словосочетаниями.

1) жить по-новому
2) запомнить крепко-накрепко
3)

по зимнему небу
4) думать по-прежнему

1) знать мало-мальски
2) спросить по-немецки
3) по прежнему пути
4) светит по-зимнему