Эпиграф к уроку Я – часть речи интересная, Широко в миру известная. Опишу любой предмет – В этом равных со мной нет. Речь со мною
Содержание
- 2. Обобщение по теме "Имя прилагательное"
- 3. Знания и умения по данной теме Знать: Определение имени прилагательного; Разряды прилагательных; Признаки прилагательных Уметь: Определять
- 4. Грамматическая разминка В каких рядах допущена грамматическая ошибка? Более слабая Самая слабейшая Менее слабее Слабже
- 5. Комплексный анализ текста Я немец…ий плохо знаю, И францу…кий мне чужой. А к англий…ому питаю Интерес
- 6. Выборочный диктант Задание: Прослушайте стихотворение. Выпишите из него прилагательные и обозначьте их разряд.
- 7. Шуточное стихотворение Притягивать предметы – моя слабость. На принадлежность я вам укажу. Я чувствую такую, право,
- 8. Шуточное стихотворение Качество предметов означаю, Сильного сильнейшим называю. Я быстрее бегаю, чем он, В русском я,
- 9. Шуточное стихотворение Я отношенье к действию имею, С материалом, временем дружу, Назначеньем мастерски владею – Вот
- 10. Дифференцированные задания 1-я группа - № 325 на стр. 85. 2-я группа – распределить слова в
- 11. Найди лишнее словечко 1. Благо(родный); древне(русский); северо(западный); 2. Сине(зелёный); научно(фантастический); победоносный; 3. (Не)мелкий, а глубокий; (не)уклюжий;
- 13. Домашнее задание 1-я группа: Составить словарный диктант, отражающий все виды орфограмм в прилагательных, изученных в 6
- 15. Скачать презентацию