Содержание
- 2. Цель: Повторить изученное о фольклоре, развить представление о фольклоре: преображение действительности в духе народных идеалов, вариативная
- 4. Вопросы 1. Какие чувства вызывает у вас исполнение фольклорных произведений? 2. Какие атрибуты (предметы, костюмы, музыкальные
- 5. Вопросы 3. Что вы узнали о фольклоре в начальной школе? Назовите фольклорные жанры.
- 6. Жанры фольклора фольклор пословицы поговорки песня присказка сказка былина считалка потешка
- 7. Кто из вас может исполнить любое фольклорное произведение?
- 8. Сегодня фольклорные произведения исполняют артисты, а произведения устного народного творчества напечатаны в книгах. А в древности
- 9. В фольклоре отразились нравственные идеалы народа, его мечты о счастье. Подумайте, о чём мечтали наши предки,
- 10. Представьте, что они думали о труде и отдыхе, о доме и семье, о родителях и детях.
- 11. Опишите жизненные ситуации, сопровождавшиеся фольклорными произведениями и обрядами.
- 12. Домашнее задание Записать в тетрадь потешки, загадки, прибаутки, пестушки, считалки, заклички, скороговорки и др.
- 13. Исследовательская работа Сопоставьте несколько пословиц разных стран о труде.
- 15. Скачать презентацию