Глагол как часть речи

Содержание

Слайд 2

Глаго́л — самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие и

Глаго́л — самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие и

отвечает на вопросы что делать? что сделать?[1].
Глагол может быть переходным и непереходным, возвратным и невозвратным. Как правило, в предложении глаголы выступают в качестве сказуемого. Например: Русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной… (М. Лермонтов); Так думал мо­лодой повеса, летя в пыли на почтовых… (А. Пушкин)
Изменение формы глаголов называется спряжением.
Слайд 3

Инфинитив Инфинити́в (лат. infinitus — неопределённый) — неопределённая форма глагола, одна

Инфинитив

Инфинити́в (лат. infinitus — неопределённый) — неопределённая форма глагола, одна из

нефинитных (безличных) форм глагола. В русском языке инфинитив может входить в состав составного глагольного сказуемого. Например: рисовал — хочет рисовать, смотрит — любит смотреть. Инфинитив отвечает на вопросы что делать?, что сделать? Показателем инфинитива являются суффиксы –ть,(написать, сказать). -ти, -чь(беречь), -сть, -сти (вести)
Слайд 4

Виды глагола. Глаголы совершенного и несовершенного вида Глаголы совершенного вида указывают

Виды глагола.
Глаголы совершенного и несовершенного вида

Глаголы совершенного вида указывают на завершенность

действия, его результат, конец действия или его начало. В неопределенной форме они отвечают на вопрос что сделать?. Например: добежать, купить, зазвенеть, построить, запеть. Прошедшее время:что сделали? что сделала? что сделал? что сделало? подбежали, увидела, нашел, взошло. Будущее простое время:что сделают? что сделаю? что сделает?и т.д. выйдут, куплю, доплывет, посчитаем. Обратите внимание на то, что у глаголов совершенного вида есть только две формы времени: прошедшее и будущее простое. Настоящее время отсутствует.
Слайд 5

. Глаголы несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся действия, без указания

.

Глаголы несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся действия, без указания на

их завершенность. В неопределенной форме они отвечают на вопрос что делать?. Например: петь, кипеть, бежать, мечтать, перечитывать, подпрыгивать

Прошедшее время: что делали? что делал? что делала? что делало? бежали, прыгал, искала, заходило. Настоящее время: что делают? что делаем? что делает?и т.д. загорают, строим, подтягивается, покупаю. Будущее сложное время: что будут делать? что буду делать? и т.д. будут прыгать, буду смеяться, будем слушать, будет танцевать.

Слайд 6

Слайд 7

1. Переходные и непереходные глаголы. Правила

1. Переходные и непереходные глаголы. Правила

Слайд 8

При переходных глаголах существительное или местоимение может стоять и в родительном

При переходных глаголах существительное или местоимение может стоять и в родительном

падеже: 1) при отрицании: не купил (чего?) хлеба (р.п.), не выпить (чего?) молока (р.п.); 2) при указании на часть предмета: отрезал (чего?) сыру (р.п.), нарвать (чего?) цветов (р.п.)
Слайд 9

Возвратные глаголы В русском языке глаголы, имеющие постфикс -ся (сь) называются

Возвратные глаголы

В русском языке глаголы, имеющие постфикс -ся (сь) называются возвратными.

После них никогда не употребляются имена существительные и местоимения в винительном падеже, поэтому все они являются непереходными.

Постфикс присоединяется к глагольным формам после окончаний. Например:сушит - сушится, удержать - удержаться Постфикс -ся добавляется после согласных: окружаются, признаются Постфикс - сь добавляется после гласных: опушилась, поднялось Среди возвратных глаголов есть непроизводные глаголы, которые без -ся (-сь) не употребляются Например: нравиться, смеяться, бороться.

Слайд 10

Слайд 11

Изъявительное наклонение В изъявительном наклонении глаголы обозначают действия, которые реально происходят,

Изъявительное наклонение

В изъявительном наклонении глаголы обозначают действия, которые реально происходят, происходили

или будут происходить: пишу, писал, написал, буду писать, напишу.

Повелительное наклонение не имеет форм времени. Формы глагола в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию(просьбу, совет, приказ, призыв, предупреждение, запрет). Формы 2-го лица ед.ч. повелительного наклонения образуются от основы настоящего или будущего времени с помощью суффикса - и - или нулевого суффикса: установят - установи, играют - играй. Формы 2-го лица мн.ч. повелительного наклонения образуются от форм 2-го лица ед.ч. повелительного наклонения с помощью окончания - те: установи - установите, читай- читайте.

Слайд 12

Если форма повелительного наклонения оканчивается на согласный, то после него пишется

Если форма повелительного наклонения оканчивается на согласный, то после него пишется

мягкий знак: брось, режь, оставь. Мягкий знак сохраняется перед -ся и -те: бросьте, режьте, оставьте. Исключение: ляг, лягте.
Слайд 13

Слайд 14

Определите синтаксическую роль инфинитива 1.Ум нужно тренировать. 2.Он в совершенстве обладает

Определите синтаксическую роль инфинитива
1.Ум нужно тренировать.
2.Он в совершенстве обладает этим труднейшим

искусством слушать.
3.Не бойтесь посвящать целые часы чтению книги.
4.Я спешил скорее видеть вас.
5.Жить-родине служить.
6.Явился человек от Дарьи Михайловны с приглашением пожаловать к ней в кабинет.
Слайд 15

Спряжение глагола 2 спряжение: А) все на –ИТЬ, (кроме брить, стелить,

Спряжение глагола
2 спряжение:
А) все на –ИТЬ,
(кроме

брить, стелить, зиждиться);
Б) 7 на –ЕТЬ: терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть:
В) 4 на -АТЬ:
гнать, дышать, слышать, держать.
Слайд 16

Личные окончания глагола : А) 1спр. –у(ю), -ешь, -ет, -ем, -ете,

Личные окончания глагола :
А) 1спр. –у(ю), -ешь, -ет, -ем,

-ете, -ут (-ют)
(суф. прич. 1 спр. –ущ, -ющ, -ом, -ем).
2 спр. –у(ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
(суф. прич. 2спр. -ащ, -ящ, -им.)
Б) вылетите –летите,
выгоните –гоните(2спр.)
В) сохраняй вид при образовании инфинитива;
В повелительном наклонении всегда –ИТЕ
Слайд 17

Разноспрягаемые глаголы: Ед.ч. Хочу, хочешь, хочет, Мн.ч. Хотим, хотите, хотят Ед.ч.

Разноспрягаемые глаголы:
Ед.ч. Хочу, хочешь, хочет,
Мн.ч. Хотим, хотите, хотят

Ед.ч. бегу, бежишь, бежит
Мн.ч. бежим, бежите, бегут
Брезжишь – но: брезжут
Слайд 18

Правописание суффиксов глагола : А) - ова-, - ева = -

Правописание суффиксов глагола :
А) - ова-, - ева = -

ую (-юю):
беседовал -беседую,
Б)- ыва (-ива) = - ываю(- иваю):
развеивал-развеиваю.
В) одолеть -одолевать, одолеваю.
Г) Запомни: застревать, затмевать, продлевать, увещевать, обуревать, недоумевать.
Слайд 19

Правописание суффиксов после приставок обез - ( обес-): 1.В переходных -

Правописание суффиксов
после приставок обез - ( обес-):
1.В

переходных - И :
обезлесить, обезводить (кого-то), обессилить врага
2. В непереходных – Е :
обезлесеть, обезводеть(самому), обессилеть самому
Слайд 20

Работа с деформированным текстом задание: расположите предложения так, чтобы получился текст

Работа с деформированным текстом задание: расположите предложения так, чтобы получился текст

А. Между

прочим, Хлестаков, герой гоголевского «Ревизора», желая поразить воображение чиновников и говоря, что ест суп, который под крышкой прибыл из Парижа, имел в виду именно консервы.
Б. Наполеон Бонапарт сразу понял, что техническая новинка имеет стратегическое значение, и сделал огромный государственный заказ.
В. Ровно 200 лет назад парижский повар Франсуа Аппер открыл способ хранения продуктов в герметических банках.
Г. Согласно историческим документам в меню французского солдата входили мясной и овощной супы, пюре из фасоли с шампиньонами и- без десерта никак нельзя- клубничное пюре
Слайд 21

Проверь себя задание: сделать морфологический разбор выделенных глаголов А. Ровно 200

Проверь себя задание: сделать морфологический разбор выделенных глаголов

А. Ровно 200 лет тому

назад парижский повар Франсуа Аппер открыл способ хранения продуктов в герметической банке.
Б. Наполеон Бонапарт сразу понял, что техническая новинка имеет стратегическое значение, и сделал огромный государственный заказ.
В. Согласно историческим документам в меню французского солдата входили мясной и овощной супы, пюре из фасоли с шампиньонами и – без десерта нельзя – клубничное пюре.
Г. Между прочим, Хлестаков, герой гоголевского «Ревизора», желая поразить воображение чиновников и говоря, что ест суп, который под крышкой прибыл их Парижа, имел в виду именно консервы.
Слайд 22

Варианты выполнения задания Открыл- глагол Н.ф.- Постоянные признаки: - вид возвр./невозвр.

Варианты выполнения задания

Открыл- глагол
Н.ф.-
Постоянные признаки:
- вид
возвр./невозвр.
-переходный- непер.
- спряжение
Непостоянные признаки:
-наклонение
- время
-

лицо
-число
-род
В предложении является

Поразить- глагол
Н.ф.-
Постоянные признаки:
- вид
-возвр./невозвр.
-переходный- непер.
- спряжение
Непостоянные признаки:
-наклонение
- время
- лицо
-число
-род
В предложении является