Готовимся к ВПР (задание 1: орфография)

Слайд 2

Задание 1 проверяет традиционное правописное умение обучающихся правильно списывать осложненный пропусками

Задание 1 проверяет традиционное правописное умение обучающихся правильно списывать осложненный пропусками

орфограмм и пунктограмм текст, соблюдая при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы. Успешное выполнение задания предусматривает сформированный у обучающихся навык чтения (адекватное зрительное восприятие информации, содержащейся в предъявляемом деформированном тексте) как одного из видов речевой деятельности. Наряду с предметными умениями проверяется сформированность регулятивных универсальных учебных действий (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы как в конце действия, так и в процессе его реализации).
Слайд 3

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы

и знаки препинания.

Четырёхлетний малыш.. ра(з/с)пол..жился на д..ревя(н,нн)ом полу среди л..стов бумаг.. . На них кр..вые строч..ки(2) нот см..шались с (ярко)син..ми кляксами. (4) Что ты пиш..ш.. поинтер..с..вался отец. В ответ он услыш..л, что это буд..т к..нцерт для клави́ ра. Клави́ром называют..ся все клавишные инструменты рояль пианино и клавеси́ н. Отец соб..рался ра(з/с)см..ят..ся но пр..гл..делся к нотам и зам..лчал. Мальч..к в(з/с)карабкался на (не)высокий но удобный стул у клавеси́ на и з..играл(3). Его звали Вольфганг Амадей Моцарт. (Не)земная музыка р..ждалась под де(т/ц)скими пал..цами. Ю(н/нн)ый музыкант об..езд..л с к..нцертами всю (Е,е)вропу и (н..)кто из взрослых музыкантов (не)мог с ним сравнит..ся. Г..ворили, что ч..дес..ный ребёнок затмит извес..ных музыкантов, когда(либо) ж..вших на Земле. И действительно, Моцарт в..личайший к..мпозитор мира.

Слайд 4

Виды орфограмм малыш – сущ. м.р. 2 скл. расположился – С

Виды орфограмм

малыш – сущ. м.р. 2 скл. расположился – С перед глухим

согл., О в корне, т.к. нет суффикса А
дЕревяННом – провер.слово дЕрево, суффикс ЯНН (искл.)
лИстов - провер. слово лИст
бумагИ – сущ.1 скл. в Р.П.
крИвые – провер. слово крИво
строчки – сочетание ЧК пишется без Ь
смЕшались – провер. слово смЕшанный
ярко-синИми – через дефис, т.к. обознач. оттенок цвета; отвеч. на вопрос какИМИ (окончание ИМИ)
пишЕшЬ – глагол 1 спр. (окончание ЕШЬ), глагол 2 лица, после Ш пишется Ь. поинтерЕсОвался – провер.слово интерЕс, суффикс ОВА
услышАл – суффикс в глаголе прош.вр. А, т.к. в н.ф. пишется суффикс А
Слайд 5

Виды орфограмм будЕт - глагол 1 спр., в окончании пишется Е

Виды орфограмм

будЕт - глагол 1 спр., в окончании пишется Е кОнцерт –

непроверяемая безударная гласная О
называюТСя – глагол 3 лица пишется без Ь
собИрался - в корне с чередованием пишется И, т.к. есть суффикс А
раСсмЕятЬся – 1.на конце приставки С перед глух. согл.; 2. провер. слово смЕх; 3. глагол н.ф., после Т пишется Ь
прИглЯделся –1.значение приставки – неполнота действия, пишется И; 2. провер.слово взглЯд
замОлчал – провер.слово мОлча
мальчИк – непровер.гласная И вСкарабкался – на конце приставки С перед глухим согласным
НЕвысокий - слитно: нет противопост.-я с союзом А; синоним низкий зАиграл – приставки ЗО нет
НЕземная – нет противопоставления с союзом А рОждалась – проверочное слово рОды
деТскими - проверочное слово деТи
Слайд 6

Виды орфограмм палЬцами – пишется Ь для смягчения согласной юНый –

Виды орфограмм

палЬцами – пишется Ь для смягчения согласной
юНый – пишется одна

Н
обЪездИл – после приставки на согласную перед Е пишем Ъ Европу - имя собственное пишем с большой буквы НИкто – 1.отрицательное местоимение, приставка безударная , пишем И; 2. нет предлога, значит, пишем слитно
НЕ мог – не с глаголом пишется раздельно
сравнитЬся – глагол в н.ф., пишется Ь (что сделать?)
гОворили – проверочное слово гОвор
чУдеСНый – 1. ЧУ пишется с У; 2. чудесен – нет Т
извесТных – проверочное слово извесТие когда-либо – наречие с суффиксом либо пишется через дефис жИвших – ЖИ пишется с И
вЕличайший – непроверяемая безударная гласная в корне слова
кОмпозитор - непроверяемая безударная гласная в корне слова
Слайд 7

Текст Четырёхлетний малыш расположился на деревянном полу среди листов бумаги. На

Текст

Четырёхлетний малыш расположился на деревянном полу среди листов бумаги. На них

кривые строчки(2) нот смешались с ярко-синими кляксами. (4) «Что ты пишешь?» − поинтересовался отец. В ответ он услышал, что это будет концерт для клави́ ра. Клави́ ром называют все клавишные инструменты: рояль, пианино и клавеси́н. Отец собирался рассмеяться, но пригляделся к нотам и замолчал. Мальчик вскарабкался на невысокий, но удобный стул у клавеси́ на и заиграл(3). Его звали Вольфганг Амадей Моцарт. Неземная музыка рождалась под детскими пальцами. Юный музыкант объездил с концертами всю Европу, и никто из взрослых музыкантов не мог с ним сравниться. Говорили, что чудесный ребёнок затмит известных музыкантов, когда-либо живших на Земле. И действительно, Моцарт − величайший композитор мира.