Правописание слов в словосочетаниях. Урок 115

Август 11, 2022

Главная
Русский язык
Правописание слов в словосочетаниях. Урок 115

Содержание

2. в…сенн…м днём е и х об …сен…м дне е х х…рош…й погод…й о е о х
3. Знаю2. соединение слов главное и зависимое слово не является Словосочетанием -главные члены предложения -однородные члены предложения
4. Какую учебную задачу поставим на урок? Научиться писать правильно слова в словосочетаниях. Составим план для решения
5. Приступим к реализации нашего плана. Теоретические вопросы ТЕСТ Вопрос: Что такое словосочетание? 1. Два слова 2.
6. О какой части речи говорится? Существительное Я - самая представительная часть речи. Почти каждое второе слово
7. Прочитай четверостишие. Найди ошибки и объясни правописание. Как – то рано поутру С другом сели мы
8. Выбери несклоняемые имена существительные. какао, фея, кофе, гнездо, жюри, облако, какаду, манто, вуаль платье, шляпа, кино,
9. какао, кофе, жюри, какаду, манто пианино, платье, кино, пальто, шимпанзе, колибри, пони, кенгуру, фламинго.
10. какао, кофе, жюри, какаду, манто пианино, кино, пальто, шимпанзе, колибри, пони, кенгуру, фламинго. ср. р. ср.
11. О какой части речи говорится? Прилагательное У меня покладистый характер. Но вот незадача: нет у меня
12. Укажи предложения, в которых выделенные имена прилагательные употребляются в форме ж. р ед. ч. Д.п. а)
13. О какой части речи говорится? Порядковое числительное Я отличаюсь точностью и пунктуальностью. Без меня не обойтись,
14. Работа с учебником. Стр.92. 1.Как склоняются количественные числительные? 2.Как склоняются порядковые числительные?
15. Работа с учебником. Стр.122-124, упр. 1,2,3,4.
16. Итог урока. - Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания нашего урока. Пришла пора подвести итог. Какова
17. Я всё понял! Были затруднения! Ничего не понял!
19. Скачать презентацию

Слайд 2

в…сенн…м днём
е
и
х
об …сен…м дне
е
х
х…рош…й погод…й
о
е
о
х
Определите тему урока.
о

Слайд 3

Знаю2.
соединение слов
главное и
зависимое слово
не является
Словосочетанием
-главные
члены предложения
-однородные
члены предложения
Согласование –

вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже.
- можно поставить вопрос «какой?»;
- тип связи – согласование;
- главное слово – существительное

«Словосочетание»

Откройте учебник на стр.122. Прочитайте тему урока.

Что ты знаешь по этой теме?

Тема. «Правописание слов в словосочетаниях».

Знаю 3.

Знаю1.

Слайд 4

Какую учебную задачу поставим на урок?
Научиться писать правильно слова в словосочетаниях.
Составим

план для решения этой задачи.

1.Вспомним , что такое склонение.

Исследуй задания на стр.122-123,
прочитай задания к каждому упражнению.

2.Вспомним, какие слова называются несклоняемыми.

3.Продолжим отрабатывать навык правописания окончаний
существительных, прилагательных и глаголов.

Слайд 5

Приступим к реализации нашего плана.
Теоретические вопросы
ТЕСТ
Вопрос: Что такое словосочетание? 1. Два слова 2.

Два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматически 3. Слова, связанные по смыслу. 4. Два слова с предлогом. Вопрос: Из чего состоит словосочетание? 1. Из двух слов. 3. Из главного и зависимого слова. 2. Из двух слов с предлогом. 4. Из равноправных слов Вопрос: Что не является словосочетанием? 1. сущ. + сущ. 2. подлежащее + сказуемое 3. сущ. + прилагательн. Вопрос: Что является словосочетанием? 1.Прозвенел звонок. 3. Вошёл в класс 2. Начался урок 4. Листья падают

Слайд 6

О какой части речи говорится?
Существительное
Я - самая представительная часть речи. Почти

каждое второе слово в нашей речи - это я. Я - наиболее самостоятельная часть речи.

Слайд 7

Прочитай четверостишие. Найди ошибки и объясни правописание.
Как – то рано поутру
С

другом сели мы в метру
И поехали в метре
Фильм смотреть о кенгуре.

Слайд 8

Выбери несклоняемые имена существительные.

какао, фея, кофе, гнездо, жюри, облако, какаду,

манто, вуаль платье, шляпа, кино, пальто, шимпанзе, колибри, пони, кенгуру, фламинго.

Слайд 9

какао, кофе, жюри, какаду, манто пианино, платье, кино, пальто, шимпанзе,

колибри, пони, кенгуру, фламинго.

Слайд 10

какао, кофе, жюри, какаду, манто
пианино, кино, пальто,
шимпанзе, колибри,

пони,
кенгуру, фламинго.

ср. р.

м. р.

Назови род каждого существительного.

Построй с несклоняемыми существительными словосочетания – с типом связи согласование.

Слайд 11

О какой части речи говорится?
Прилагательное
У меня покладистый характер. Но вот незадача:

нет у меня собственного рода, числа, падежа. Чтобы согласоваться с существительным беру у него напрокат формы рода, числа, падежа.

Слайд 12

Укажи предложения, в которых выделенные имена прилагательные употребляются в форме ж.

р ед. ч. Д.п.

а) Ласточка предложила бедной Дюймовочке лететь в теплые края.
б) Девочка с большой радостью согласилась.
в) Долгим был путь к замечательной стране.
г) Там Дюймовочка поселилась в чашечке крупного цветка.

Как узнать род, число и падеж прилагательного?

Род, число и падеж прилагательного можно узнать
по существительному, связанному с ним по смыслу.

ж. р ед. ч. Д.п.

Слайд 13

О какой части речи говорится?
Порядковое числительное
Я отличаюсь точностью и пунктуальностью. Без

меня не обойтись, если нужно посчитать какие - нибудь предметы. Я согласуюсь с существительным.

Слайд 14

Работа с учебником. Стр.92.
1.Как склоняются количественные числительные?
2.Как склоняются порядковые числительные?

Слайд 15

Работа с учебником. Стр.122-124, упр. 1,2,3,4.

Слайд 16

Итог урока.
- Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания нашего урока.

Пришла пора подвести итог.
Какова была цель урока?
Мы ее достигли?
Что вам понравилось на уроке?
Что было трудно?

Слайд 17

Правописание слов в словосочетаниях. Урок 115

Содержание

в…сенн…м днёмеихоб …сен…м днеехх…рош…й погод…йоеохОпределите тему урока.о

Знаю2.соединение словглавное и зависимое словоне является Словосочетанием-главные члены предложения-однородныечлены предложенияСогласование –

Какую учебную задачу поставим на урок?Научиться писать правильно слова в словосочетаниях.Составим

Приступим к реализации нашего плана.Теоретические вопросыТЕСТВопрос: Что такое словосочетание? 1. Два слова 2.

О какой части речи говорится?Существительное Я - самая представительная часть речи. Почти

Прочитай четверостишие. Найди ошибки и объясни правописание.Как – то рано поутруС

Выбери несклоняемые имена существительные. какао, фея, кофе, гнездо, жюри, облако, какаду,

какао, кофе, жюри, какаду, манто пианино, платье, кино, пальто, шимпанзе,

какао, кофе, жюри, какаду, манто пианино, кино, пальто, шимпанзе, колибри,

О какой части речи говорится?Прилагательное У меня покладистый характер. Но вот незадача: