Содержание
- 2. ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ
- 3. обозначают образ действия, время, место, причину, цель
- 4. идти пешком идти вечером
- 5. обозначают меру и степень, качество, способ действия
- 6. увеличить вдвое, увеличить слегка
- 9. ?
- 10. Идти ( как?) вечером – обстоятельственное (указывает на время)
- 11. ?
- 12. Идти ( как?) пешком – обстоятельственное ( указывает на образ действия)
- 13. ?
- 14. Повернуть (куда?) налево – обстоятельственное ( указывает на место)
- 15. ?
- 16. Обидеть ( почему?) сгоряча - обстоятельственное ( указывает на причину)
- 17. ?
- 18. Разорвать (зачем?) НАЗЛО – обстоятельственное ( указывает на цель)
- 19. ?
- 20. ( в какой степени?) очень волноваться – определительное (указывает на степень и меру действия)
- 21. 1. Пропитанная хвойной смолою тишина была везде перед ним, слева и справа и сзади него. 2.
- 22. Существуют наречия, которые не называют признаки, а только указывают на них
- 23. 1. Есть в дикой роще, у оврага, зелёный холм. Там вечно тень. 2. Вдали виднелось село
- 24. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ На какие вопросы отвечают наречия?
- 25. Наречия отвечают на вопросы как? когда? где? куда? зачем? с какой целью ? в какой степени?
- 26. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Какова обычная роль наречий в предложении?
- 27. В предложении наречия чаще всего бывают обстоятельствами.
- 28. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Какие смысловые группы наречий вы знаете?
- 29. По значению наречия можно разделить на два разряда: обстоятельственные ( образ действия, время, место, причина, цель)
- 30. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Назовите группы наречий, указывающих на признак, но не называющих его.
- 31. Указательные Неопределённые Вопросительно-относительные Отрицательные
- 32. Спасибо за урок!
- 34. Скачать презентацию